3、__月__日至__月__日，利用学校监控设备，关注各班学生是否自觉捡起地上的果皮纸屑等。在课间、午间，故意在各班的场地上制造垃圾，并观察该班学生是否具有随手捡起垃圾的习惯。

4、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅，粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在__月5日的晨会上，各班将齐诵班级环保口号。

5、__月5日将开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。

__月__日，各班将评选出1-2名班级环保卫士。

五、活动颁奖

评选出的环保卫士将通过学生大会进行颁奖，并在学校校园进行通报表扬。活动至此结束。

保护环境活动方案内容11

一、活动目的：

通过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

二、活动主题：

传播绿色文明，参与环保行动。

三、活动时间：

本次活动将于11月7日开始，持续到11月15日结束。

四、活动安排：

(一)发动宣传阶段。

1、师生共同设计绿色环保宣传：我们要求宣传语言简洁明了，易于记忆。

2、结合“绿色中国迎奥运”活动，我们计划组织全校师生环绕校园活动，活动时间为11月7日的体育课。我们将在跑步的同时整齐地喊口号，主题围绕“迎接奥运”和“环保”。

(二)开展系列活动。

1、加强垃圾的分类管理。我们要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，并在卫生角设置可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。同时，在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体标准，方便学生在扔垃圾前进行查看，确保准确无误地分类。政教处将每个星期派遣学生干部检查垃圾分类情况，并对表现良好的班级进行表扬。

2、创建班级“绿色角”。我们鼓励每个班级设立一个“绿色角”，用于展示班级环保成果和环保意识的培养。每个班级可以自行决定展示的内容，如环保手工制品、环保宣传海报等。

3、举行环保知识讲座。我们计划在教育教学中增加环保的教育活动，要求每周至少安排10分钟的环保知识教育。各学科教师可以结合自己所教科目的特点和内容，适当添加环保知识。每位教师需设计一节课程，渗透环保教育的理念，并在11月15日下午放学前将教学设计交给政教处。

4、成立“护绿”环保小组。我们计划组建一个由学生组成的环保小组，其中包括水管员、纸管员和电管员等。水管员负责监督班级学生在使用水时的行为，杜绝浪费现象。纸管员负责监督班级学生合理使用纸张，不乱撕作业本，不使用白纸叠飞机等。电管员负责及时开关灯。环保小组成员每天将监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

5、在积极开展校园绿色活动的同时，我们鼓励学生与家人共同参与环保行动。美术老师将指导每个学生设计一张“护绿”公益海报，张贴在自己的家门口，向家人和朋友宣传环保的重要性。班主任和科学老师将指导学生亲自种植一盆植物，为家庭增添一份绿意。同时，要求学生与家长一起观察植物的生长情况，并撰写成长日记。各班的语文老师将负责检查学生完成日记的情况。

(三)评比总结阶段：

在11月15日的班队课上，我们将评选出5名“环保之星”，以表彰他们在环保活动中的积极参与和突出贡献。

保护环境活动方案内容12

一、活动目的

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

二、活动内容

(一)、成立领导小组

组长：__

副组长：__

成员：__

(二)、开展系列活动

1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。具体时间为六月五日下午第二节课，由林校长主讲。

2、参加我区举办的世界环境日宣传纪念大会。具体时间为六月三日上午8:30至11:30，地点在滨江公园南门广场。四年级部分学生将参加活动，带队的老师为王艳荣和唐洁焱。

3、开展一次环保宣传绘画。具体时间为六月三日上午，在学校右侧外墙进行绘画活动。学生们将创作作品，老师们将挑选优秀作品。负责该活动的老师为巫春燕。