1. 在6月5日当天，在电视台上发表县政府领导的宣传讲话，开展20__年“六五”世界环境日宣传活动简报。

2. 在6月5日，设立宣传点，联合县委宣传部、县工会、团县委、县妇联、县安监局、县教育局开展纪念“六五”世界环境日活动。贴宣传标语、设立宣传展板，向市民发放环保袋及环保知识宣传材料，现场开展环保法律法规、政策咨询活动。

3. 编发环保宣传信息，内容涵盖第_个世界环境日中国主题“低碳减排，绿色生活”等相关内容。将宣传信息发送至全县国家机关、企事业单位工作人员和村委会人员的手机上，以及企业负责人的手机上，进一步提高全县广大干部群众和矿山企业负责人的环保意识。

4. 在政府大门对面、人民路五亩分里处等显眼地段各悬挂一副宣传标语。

5. 加大宣传力度，扩大宣传范围。在6月5日晚上，在人民广场播放《天地》宣传片，营造浓厚的宣传氛围，提高广大干部群众的环保意识。

四、工作要求

1. 高度重视，周密部署。各股室、大队要提高思想认识，将纪念第__个“六五”世界环境日作为契机，结合当前我县环境形势和人民群众关注的环境问题，精心组织材料，开展形式多样的宣传教育活动，进一步推动公众参与，迅速掀起活动的热潮。

2. 围绕主题，突出特点开展20__年“六五”世界环境日宣传活动。各股室、大队要紧扣世界环境日中国主题，以宣传“低碳减排，绿色生活”为重点，结合我县环保工作实际，组织开展形式多样、有特色、有影响的宣传活动。

3. 加强联动，开拓创新。各股室、大队要积极协助局办公室，主动与县委宣传部、共青团、工会、妇联、教育局、企业、社区和非政府组织等单位保持密切联系，开阔思路，创新形式，使环境日的宣传工作迈上新台阶。

保护环境活动内容怎么写3

一、活动目的：

通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨在培养学生的主人翁认识、环保认识以及优良的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。

二、活动时间：

20__年__月——__月。

三、活动安排：

(一)活动启动仪式。

1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐，见纸就捡，身教胜过言传，使环保认识化成全体师生的自觉行动。

2、10月13日各课堂开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。

课堂领导可以从以下几方面提出要求：

①熟记活动口号，懂得洁净校园是我责;

②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐;

③劝说同学不乱丢垃圾;

④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有优良的环保生活方法和习惯，能做到：节约用水，一水多用;保护水源，慎用洗涤用品;节约用电，随手关灯;保护树木，珍惜纸张，不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;保护绿化，参加种树，养树活动等。

(二)活动实施阶段。

1、各课堂领导要经常利用午会、班队认真做好宣传鼓动工作，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的'好事情。在学校校园环保卫士的带动下，每个学生都要争当“环保卫士”。

2、成立“环保卫士”流动岗，七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗，要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区，监督全体师生，专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。

3、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。

4、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报，对于违纪行为第一周只通报不扣分，活动开展的第二周开始，将记入课堂纪律卫生评比。

首先，本次活动的目的是培养学生的主人翁认识、环保认识以及优良的卫生习惯，共建平安、和谐、洁净的校园。通过“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，学生将被鼓励从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，并且号召老师们以身作则，不乱丢乱吐，见纸就捡，以此将环保意识转化为全体师生的自觉行动。

活动的时间安排为20__年__月至__月。

活动的安排分为两个阶段。

第一阶段是活动的启动仪式。在升旗仪式上，团委会将进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，并号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境。活动的口号将被熟记，并要求落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐。此外，课堂领导还将在10月13日的主题班会课上提出要求，劝说同学不乱丢垃圾，并鼓励他们发现果皮纸屑等垃圾时及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。此外，课堂领导还会介绍一些优良的环保生活方法和习惯，例如节约用水、保护水源、节约用电、保护树木、选购绿色用品和绿色食品等。

第二阶段是活动的实施阶段。各课堂领导要经常利用午会、班队认真做好宣传鼓动工作，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保卫士的带动下，每个学生都要争当“环保卫士”。为了更好地落实这一目标，每班将选择一位同学加入“环保卫士”流动岗，要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。这些环保卫士将分布在各个公共区，监督全体师生，专门处理乱丢乱吐等不爱护校园的行为。此外，每班还将制作一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。团委会将每天在广播站进行批评或表彰通报，对于违纪行为，第一周只通报不扣分，活动开展的第二周开始，将记入课堂纪律卫生评比。

保护环境活动内容怎么写4

设计思路：

当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题，它关系到整个人类的生存。因此，把生态与环境保护列入幼儿科学教育内容是非常重要的。如何使幼儿从小就具有环保意识，知道大自然是个有机整体，人类既要改造自然又要保护自然环境，也是很有必要的。因而，在设计活动时着重对烟尘、污水两个方面让幼儿进行观察比较组织幼儿进行讨论，进一步增强幼儿的环保意识。

活动目标：

1、在实验操作的基础上，让幼儿了解烟尘会污染空气，能影响人体健康和动植物的生长。

2、引导幼儿能够关注周围的环境，增强幼儿的保护意识。

重点和难点：