幼儿分组进行讨论、记录和交流，思考这些即将丢弃的物品还有什么用途。

老师总结幼儿的想法：送人、修补、制作、反复使用、制作作品等。

2、通过PPT展示

（1）交流：垃圾哪里去了？

（2）垃圾会被怎样处理呢？（调查结果）

（3）哪种方法可以将垃圾变成宝贝呢？

（4）老师总结垃圾处理方法：焚烧、堆肥、填埋、循环利用。

3、讨论：哪种方法适合南通（老师通过读报的方式展示答案）。

三、用语言和表演等形式总结方法。

鼓励孩子们设计广告语和广告形式，向大家介绍这些好方法，让别人一听就明白应该怎么做。

保护环境活动内容怎么写6

一、环保教育主题：

我们要承担绿色责任，营造绿色环境，树立绿色观念，传播绿色文明。

二、行动口号：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”

三、活动目标:

1、帮助学生认识到树木与人类生存的关系，培养学生从小就会爱护植物，热爱大自然的情感。

2、培养学生的劳动技能，了解种树的益处。增加学生对植物的知识，增强观察能力、分析能力，培养环保意识和生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

四、活动过程：

主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗？对！在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。

你们看！小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿化家园，从我做起，从身边做起。

但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。

请学生一一列举不文明现象。

主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿越，并在草坪中玩耍；还有的同学折断树枝；更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人都成为护绿小使者。

学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

请学生代表发言。

学生代表A：作为一名合格的爱绿、护绿小使者，我们首先要树立正确的环保观念，认识到绿色环境对我们的生活有多么重要。

学生代表B：我们还应该积极参与校园绿化活动，亲自动手种植树木，让我们的校园更加美丽。

学生代表C：此外，我们还需要宣传绿色理念，鼓励身边的人减少使用塑料袋，推广垃圾分类，共同保护环境。

主持人：非常好！大家的发言都很精彩，我们要将这些发言转化为实际行动，做到践行绿色理念。让我们一起行动起来，为美丽的校园，为绿色的未来贡献自己的力量！

保护环境活动内容怎么写7

一、活动目的：

为了地球的明天，我们必须从现在开始努力，要好好地保护环境。为了能更好地教育广大学生的环境保护意识，我们学校法律一系开展了以“绿色环保”为主题的活动。通过这次活动，我们希望进一步加强环境保护宣传教育工作，增强同学们的环保意识与社会责任感，并向广大学生宣传环保常识，为环境保护做出我们自己的贡献。

二、活动主题：

“青山清我目，净水静我心”

三、活动时间：

20xx年5月

四、活动流程：

1、今天的金点子，明天的绿家园：在校园内，我们开始了广泛的环保金点子宣传。参与活动的同学们非常活跃，他们一边发放环保传单，一边热心地讲解着宣传单上的金点子。与此同时，系记者团的成员也在紧张地抓拍着这些精彩的瞬间。其他同学则将环保金点子贴在了各栋宿舍楼下，希望能让每个同学都了解环保并掌握环保知识。

2、高歌横幅随风扬：为了让更多的同学了解环保，我们悬挂起了高高的横幅。在阳光的照射下，“增强环保意识，共建绿色家园”的字样显得更加夺目。横幅随着我们的行动而移动，让更多人看到。

3、绿色展板绿我心：在一食堂门口，我们将三块展板并排立在了一起。这些展板已经不仅仅是展示环保知识的工具，它们成为了和我们一起战斗的勇士。展板虽然无声，但它们却在默默地启迪着每一位经过它们面前的同学。