2、通过小动物们的对话，向同学们展示环境污染的严重性。

3、听完对话后，同学们自由发言，谈论他们在现实生活中所见到的环境污染问题。

4、讨论环境污染会造成的不良后果，加深同学们对环境保护的认识。

三、护环境

1、队员自由发言，谈论如何保护环境。

2、通过课件欣赏快板《保护环境》，让同学们了解到保护环境的重要性。

3、宣传小分队表演，展示他们在宣传环保方面的努力。

宣传小分队的队员们工作在街头，通过各种宣传形式，让人们了解环境保护法。双休日，他们也在家中继续工作，号召全家人一起改变楼区内的环境，保持公共场所的卫生，让每个人都争做文明市民。

4、植树小分队表演，展示他们在植树造林方面的努力。

5、护绿小分队表演，展示他们在保护绿化环境方面的努力。

6、播放并表演《我们的田野》，唤起同学们对农田环境的关注。

7、诗朗诵四季歌，通过诗歌表达对大自然四季变化的赞美。

8、头戴小动物头饰的小朋友表演《春天在哪里》，展示孩子们对春天的向往和热爱。

9、主持人朗诵环保相关诗歌，再次唤起同学们对环境保护的思考。

10、全体师生共同演唱歌舞《绿色的祖国》，表达对绿色环境的热爱。

四、主持人宣布中队活动结束。

保护环境策划案活动主题3

一、活动目的

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境与人类的关系，加深对环境保护的认识。

3、提高学生的环境保护责任感，培养环保意识。

4、增强学生参与环保实践活动的能力，激发他们的创造力。

二、活动内容

(一)、成立领导小组

组 长：__

副组长：__

成 员：__

(二)、开展系列活动

1、围绕今年的世界环境日主题，在全校范围内进行一次环境知识讲座。讲座由林校长于六月五日下午第二节课主讲。

2、参加所在区举办的世界环境日宣传纪念大会。活动时间为六月三日上午8：30-11：30，在滨江公园南门广场举行。四年级部分学生参加，并由王艳荣和唐洁焱带队。

3、开展一次环保宣传绘画活动。活动时间为六月三日上午，在学校右侧外墙进行绘画，由学生创作，巫春燕老师负责挑选优秀作品。

4、进行一次社区环境宣传与调查。面向学校周围和菜市场附近的居民和社区人员，五年级学生将进行快板表演"市民环保指南三字歌"，活动由唐洁焱负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由巫春燕负责。

6、开展一次环境教育的主题班队会。各班主任老师负责组织，并保存好相关资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

8、提出一项改善环境的建议，鼓励学生积极思考环保问题并提出解决方案。

9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的废旧报纸和矿泉水瓶回收活动，由王艳荣负责。

三、活动总结

1、学生的活动感想，让学生分享他们对环保活动的体验和感悟。

2、学校的活动总结，总结活动的效果和收获，为今后的环保活动提供参考。