活动实践阶段：5月19日上午（沿途宣传、锻炼自我等）

活动总结阶段：5月19日至5月21日（材料整理、后期宣传等）

四、活动的实践地点

和盛镇舒家渡社区（旧场镇老桥到新桥）

五、参加活动的人员

二年级（四）班全体学生及班主任和部分家长

六、活动的形式

传单宣传、义卖宣传、实践宣传

七、活动步骤安排

（一）活动准备阶段

1. 将全班分成三个小组

- 第一组：制作绿色出行小报，收集可义卖小物件（25人）

- 第二组：收集绿色环保宣传标语，制作成精美的小旗帜（15人）

- 第三组：起草环保倡议书，并定稿印刷100份（5人）

2. 发动家长参加本次实践活动（至少发动十位家长）

3. 练习摆摊，思考制定宣传策略

（二）活动实践阶段

1. 校内准备

- 5月19日上午是和盛镇的赶集日，人流量较大，出发前班主任老师会讲解外出安全注意事项。

- 外出校园要听从老师的安排，服从家长及班干部的领导，不得单独行动。

- 外出校园不得私自横穿马路，过马路时要做到：一停、二看、三过。

- 活动结束时间为11:00，大家在解散地集合。

2. 校外安排

- 5月19日上午8点30分，全班集合，班主任强调安全，各小组长检查本组准备物品是否齐备（准备物品包括：大口袋、矿泉水、各项资料等）。

- 排队来到场镇十字路口空地，班主任强调活动范围，安排家长协助各组，注意孩子的安全。

- 班主任携带随身药箱，注意孩子的安全。

- 11点在解散地集合，清点人数，排队回校园。

（三）活动总结阶段

1. 5月19日下午1点，整理带回的可回收垃圾，放进班级回收站。

2. 整理义卖所得金额。

3. 开班会交流本次活动的收获和感受。

4. 5月20日至5月21日

- 班干部卖掉班级回收站的垃圾，整理本次活动所得金额。

- 宣传委员购买手帕后，分发给全班学生和老师，宣传多使用手帕，少用纸，倡导低碳环保从我做起，并将本次活动长期进行下去。

八、安全预案

1. 突发疾病及时告知老师或随行家长。

2. 同学发生争执时，组长主动处理。

3. 遇到行为怪异的陌生人尽量不理睬，如果陌生人纠缠，大声呼救。

九、总结反思

1. 通过此次活动，同学们有机会与社会人员充分交流，学会了正确的交流方式，接触了不同的社会成员。同时，我们也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境，倡导绿色出行、低碳生活，使更多人了解低碳并参与低碳行动。