活动三:保护环城河
1、我们有什么办法使河的水变清?
2、师:要使环城河的水早日变清,仅仅依靠我们的力量是不够的,我们还要动员身边的人一起加入到治理河的活动中。
活动四:我心中的环城河
1、我们能用什么办法动员身边的人一起加入保护治理环城河的活动中呢?
2、我们将自己心中的环城河画下来,用我们的画来告诉大家,让他们加入到保护环城河的活动中来。
3、你心中的环城河是什么样子的?
4、幼儿们用手中的画笔将自己心中的环城河描绘下来。
活动延伸:
将自己的绘画作品“我心中的环城河”送给周围的人,请人们共同加入这一活动中来。
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活动目标:
1、通过活动,深入了解地球环境污染的严重性,提高对环境保护的认识。
2、增强环保意识,从日常生活中的点滴做起,积极保护地球。活动重点:全面了解环境污染的知识。活动难点:将环保意识付诸行动。
活动准备:
1、准备一些地球环境污染的图片,形象地展示地球受到的伤害。
2、准备一些地球图片,引导幼儿对地球的珍惜和关注。
活动过程:
一、导入活动主题
1、出示地球图片,引导幼儿思考和讨论。
老师:这是什么?地球上有什么?我们居住在地球上开心吗?但你看地球怎么了?它的表情如何?
教师小结:我们的地球生病了,它非常痛苦,因为它的许多地方都受到了伤害。
二、了解环境污染的危害
1、展示环境污染的图片,让幼儿了解垃圾对环境带来的危害。
2、引导幼儿讨论垃圾对环境、人类、动物和植物的危害。
教师根据图片简单总结。
三、激发幼儿讨论关爱地球的方法
1、组织幼儿讨论如何关爱地球。
老师:地球生病了,我们面临这么多不好的情况,我们住在地球上会有怎样的影响呢?我们应该如何帮助地球恢复健康呢?
2、引导幼儿分组讨论解决地球危机的方法。
教师总结:尽量减少使用一次性用品,如纸巾和筷子;可再次使用的东西要再次使用,不要随意丢弃;将垃圾投放到指定的地方,不要乱扔。
四、集体交流,总结
刚刚我们想出了许多方法。但地球之所以生病,与我们平时的生活密不可分。如果我们要治好地球的病,就要从自己做起,然后还要告诉爸爸妈妈、邻居和好朋友等许多人,让大家一起注意自己的行为。只有治好了地球的病,我们才能更好地在地球上生活。
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一、活动背景
在新时期,人们的环保意识逐渐深入到社区的层面。为了建设绿色环保社区,我们需要在社区建设管理体系中加入环境保护,让居民在日常生活中自觉地保护环境和节约能源。我们的目标是建设一个绿色家园,让真正的环保走进社区,走进生活。为此,我们需要普及居民的环保知识,提高居民的环保意识。
二、活动目的
1.通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;
3.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;