八、活动意义:
在当今全球化和商业化的时代,极端的逐利使得我国本来并不丰富的森林资源正受到一次性筷子的侵蚀,同时也可能会被侵蚀的是我们的传统,拥有几千年历史的筷子文化。通过“筷乐”大家来这个活动,我们希望唤起全校同学的环保意识,让环境危机意识深入人心。在这次活动中,同学们都发出了共同的绿色承诺:“我在乎我的地球,拒绝一次性筷子。”尽管无法阻止绝大多数民众继续使用一次性筷子,但我们河北化工医药职业技术学院的每个人至少可以为拒绝一次性筷子做出一份贡献,尽到一己之责。
环保主题的活动内容9
水体污染是我国当前最严重的环境污染问题之一。在我们瑞安,环城河已经失去了清澈的水质,严重的污染不仅影响了依靠环城河生活的小动物的生存,还对人类的健康和经济发展产生了负面影响。近年来,瑞安人民已经意识到治理环城河的重要性,但这个活动仍然让很多人不理解,尤其是年幼的孩子们更难理解。因此,我设计了这个教学活动,通过参观环城河、观察以前的环城河和保护环城河等环节,利用实地参观和多媒体教学,结合多种教学手段,让幼儿逐渐了解保护环城河的重要性,培养起保护环境的意识。整个活动安排合理,层次清晰,动静结合,为幼儿营造了良好的学习氛围,使他们更好地达到教学目标。
活动一:实地参观环城河
1、带领幼儿参观环城河中污染最严重的一段。
2、让幼儿通过各种感官来感受河水受污染的情况。
观看:你在河上看到了什么?(河上有很多垃圾,有很多污水排放到环城河里等等)
闻:闻一闻河水发出的气味,有什么感觉?
活动二:观看以前的环城河录像
1、观看环城河清澈、美丽的录像。
2、师:以前的环城河漂亮吗?美在哪里?
3、师:以前的环城河清澈、美丽,河里还有很多小动物。但现在的环城河却变得又黑又脏又臭。你知道是什么原因导致河水变成这样吗?
4、师:原来,污水的排放、乱丢垃圾等行为都是导致环城河水变黑变脏变臭的原因。让我们一起听听河水在说什么吧!
5、播放录音:我是受污染的河水,近几年变得又黑又脏又臭了。我的河水变了颜色,不再清澈,生活在我这里的小动物也失去了家园,有些搬走了,有些甚至死了。唉!我真的很难过。
活动三:保护环城河
1、我们有什么办法使河水变清澈?
2、师:要让环城河的水早日恢复清澈,仅仅依靠我们个人的力量是不够的,我们还需要动员身边的人一起参与河的治理活动。
活动四:我心中的环城河
1、我们能用什么办法动员身边的人参与保护和治理环城河的活动呢?
2、我们将自己心中对环城河的想象画下来,用我们的画作告诉大家,让他们加入保护环城河的行动。
3、你心中的环城河是什么样子的?
4、幼儿用画笔将自己心中对环城河的想象描绘下来。
活动延伸:
将自己的绘画作品“我心中的环城河”送给周围的人,邀请他们一起加入保护环城河的行动。
环保主题的活动内容10
一、活动目的:
通过举办“六·五”世界环境日宣传活动,旨在教育广大璧山市民关心身边环境,关注地球生态,积极参与环境保护社会实践活动,营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围,推动生态文明建设。
二、参与单位:
主办单位:xx市璧山县环保局、xx市璧山环境保护产业协会、璧山电视台、xx市璧山中学校
承办单位:xx市璧山中学校团委、学生会(环保社、全体志愿者)
三、活动内容:
活动一:大成广场环保宣传活动
(一)时间:__年6月2日。
(二)参与人员:宣传部、学生会、部分志愿者、环保局相关人员。
(三)地点:璧山大成广场。
(四)目的:普及环保知识,将环保理念深入到大众。
(五)设备:遮阳伞、桌椅、音响。
(六)活动形式:
(1)采访宣传(在人口密集处进行采访、摄影)