第一阶段：活动准备

1．收集环保低碳方面的知识及最近的环境新闻，向班级展示，并提出低碳环保的主题。

2．动员班级的每位同学都要参与这项活动，并讲解活动流程及相关事项。

3．做好活动宣传，调动同学们的积极性。我们这次活动的主题是低碳生活，注重环保。希望同学们集思广益，充分利用身边的废品，进行循环利用，将这些废品经过自己的巧手改造成特殊的小物件。主要是希望同学们进行创新，发挥想象力，制作出美观或实用的小物件，并在班会上展示。

4．邀请辅导员、班主任或班助作为嘉宾亲临指导。

第二阶段：活动过程

1.活动开始时播放20__年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及气候宣传片的视频。

2.通过介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常情况，引入低碳生活的理念。

3.通过PPT播放展示相关图片，提出问题，并让同学们畅谈自己对低碳生活的理解，以及日常生活中应该如何实践。

4.每个小组向同学和嘉宾展示他们设计的成果，宣扬自己的设计理念。每个小组收集和利用身边的废品，先确定设计理念，然后利用这些废品设计出环保产品。在班会上展示自己的创新产品，并向同学和老师介绍自己的设计理念和环保特点。

5.设置投票环节，让同学们投票选择自己喜欢的作品，由辅导员评选出最优秀的作品。

6.活动即将结束时，号召同学们在条幅上签名，以成功结束活动。将同学们设计的产品拿到学校食堂门口展示，让全校同学投票，评选出最优秀的环保产品，并给予一定的奖励。

第三阶段：后期工作

1、召开班会，交流各自的心得体会，并以文字和图片的形式相互展示成果。

2、班委会和团支部召开总结会议，评价本次活动，并撰写活动总结报告。

3、将活动成果发布在班级博客上，展示我们的成果和班会的照片。

环保系列活动主题10

在彭山社区工作人员的指导下，社区助理们开展了世界环境日活动。为了办好这次活动，他们首先制定了活动策划书，并希望能与社区工作人员共同努力，使活动更加出色。

一、活动主题：

今年6月5号，以“__”为口号的世界环境日活动。

二、活动目的：

面对日益恶化的环境问题，提高全民环保意识。围绕今年中国环保主题“共建生态文明，共享绿色未来”，以及世界环保主题“__”，开展一系列活动，引导大家关注环境问题，了解环保知识，并努力创建绿色和谐的文明社区。

三、活动时间：

从5月到6月

四、组织单位：

活动由__社区助理和杨家山社区助理联合组织。

五、活动对象：

活动面向__社区全体成员以及所有志愿者。

六、活动内容：

__社区助理和杨家山社区助理将在广场上与小朋友们一起举办一系列与环保主题相关的活动。通过参与活动，小朋友和志愿者们可以体验到参与的乐趣，并希望这种环保理念能渗透到每个人的生活中。

七、具体安排：

1、首先，组织志愿者向小朋友们讲解一系列环境问题，以及介绍世界各地的现实环境情况，让小朋友们了解环境问题的严峻性。

2、理论要与实践相结合，因此，在理论介绍之后，让小朋友和志愿者们一起参与实践，分享保护环境的喜悦。将小朋友们分组，分派不同的地方，让他们为环境献一份力量，更要重视参与保护环境的心情。

3、接下来，由志愿者带领小朋友们进行园中活动，认识园中的花花草草以及小生物。

4、最后，与小朋友们一起进行游戏，结束今天的环境保护活动。