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教学楼清拾垃圾的分组：

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由董雪金和龙贵运作为清拾垃圾的分组组长，负责汇总报告等。

3、在签名活动中，清拾垃圾的分组做当场的宣传活动，调查的分组负责向商店摊主发放倡议书。

4、横幅制作由奚显喜负责。

5、倡议书由罗兴换、唐媚媚负责。

6、其他所需工具（包括夹子、垃圾篓、系部旗、支部旗）由杨飞、覃小斌岑勋斌、吴忠麒负责。

7、由黄玉梅负责活动照相。

8、于20__年10月25日星期一（待定）召开全体分子会议。

9、于20__年10月25日星期一（待定）集中于副楼大厅，整形出发。

10、活动感想由各组长收集汇总交与林宝平处。

11、由林宝平汇报本次活动成果。

环保类主题活动方案4

一、活动背景

二十世纪六七十十年代，20xx年世界环境日的主题为“改变传统观念，推行低碳环保”。20xx年3月5日召开的会议上，低碳成为了热门议题。这些都提醒着全世界关注环境状况和减少碳排放量的重要性。然而，在现实生活中，人们的低碳环保意识还很淡薄。例如，塑料袋和一次性筷子在我们的生活中随处可见，生活垃圾未经分类就到处乱扔，沙漠化加剧的危机常常在报道中出现。因此，推行低碳环保在我们的生活中显得尤为重要。

二、活动目的

1、增进同学们对当今环境问题的了解，提高同学们的环保使命感和责任感。

2、向全校师生宣传低碳生活、节能减排、生态环保的理念和知识。引导人们从小事做起，从自身做起，增强同学们爱护环境、爱护生态的自觉性。让更多的人参与到我们的低碳环保活动中。

3、走出校园，走进周边小学和居民区，通过深入群众的宣传低碳生活的知识，有利于帮助群众增强低碳环保意识，提高生活质量。

4、使大家可以自发地行动起来，保护环境，关爱自然，号召同学们从不同的方面关爱自己的家园。从周边的小事做起，为校园的和谐奉献自己的力量。

三、活动主题

低碳环保生活，绿色和谐校园

四、活动方式

1、通过问卷调查的方式了解同学们在生活中是否有做到“低碳环保”。

2、班级以低碳环保为主题制作一期板报。

3、在餐厅、垃圾桶、水龙头及公共场所张贴文明环保的标语。

4、开展“低碳金点子”征集及评比，并对好的方法进行推广。

5、制作一期“低碳环保”的典型图片展示。

6、到周边小学和居民区宣传低碳环保知识。

7、举行一个“我要减碳”的签名会。

8、开展绿色校园低碳征文活动。

9、号召全系同学为校园减碳，在教室、校园内进行减碳大清扫活动。

10、对此次活动进行总结评比，并对参加征文比赛和金点子比赛获奖的选手进行颁奖。

五、活动流程

前期准备：

1、搜集生活中的低碳小常识和好方法。

2、从各班征集低碳的好方法，并通过评比对好的方法进行推广。

3、低碳征文比赛的前期准备，对参赛作品进行初选。

4、准备文明低碳的标语。