1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球!

2、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。

三、活动内容及人员时间安排：

20__年x月__日

A组：

在广场布置环保画和环保图片，以展示环保的主题。

B组：

发放环保邀请函，主要面向各学校学生和社会公众，希望能够吸引更多人参与。

09：40—10：00

志愿者到达广场帮助布置环保画和环保图片。

10：00—11：30

进行环保义演，通过音乐、舞蹈等形式，向观众传达环保的重要性。

11：30—12：00

环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带，以表彰他们的环保行动。

12：00—12：10

向广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋，以鼓励大家使用环保购物袋来减少塑料袋的使用。

四、活动注意事项：

1、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置。

2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全。

3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。

4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。

5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责收回义演所使用的道具物品。

六、活动效果预期：

通过这次“绿色世纪”环保活动，我们希望能够唤起社会公民的环保意识，让更多人参与到环保行动中来。同时，通过丰富多样的环保活动，培养志愿者对环保的认识和理解，并希望他们能够养成环保习惯，成为环保行动的倡导者和践行者。我们相信，通过这次活动的影响，可以带动更多的中小学生和群众加入到环保行动中来，共同关爱我们的地球家园。

七、活动后续计划：

在活动结束后，我们将继续组织各类环保活动，如环境清理、植树造林等，以保持对环保的持续关注和行动。同时，我们还将与学校合作，开展环保教育活动，培养学生的环保意识，让他们从小就学会保护环境。我们希望通过这些持续的努力，能够真正实现绿色世纪的目标，让我们的地球更加美丽和可持续发展。

关于环保的活动设计方案怎么写5

一、设计意图及教材分析

我们人类只有一个可以升息的地球，然而这个地球正被人类制造出来的污染物所威胁着。所以我们应该保护地球。全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。

水，在幼儿生活中随处可触，但幼儿对水的认识也只是停留在表面，很少有幼儿进一步去理解水和人们的生活是息息相关的。因此，对“水”的深层次的探究已是一个迫不及待的工作了。故而，我为大班幼儿设计了一堂社会环保课——《保护水资源》。

二、活动目标：

本次活动制订的目标。幼儿教育的任何一个目标都应该为幼儿的终生发展作准备，社会教育也不例外。根据幼儿的发展水平、经验、和需要我设计了以下几个目标，分别对幼儿知识、情感、能力方面进行积极的引导。

1、知道水是人类、动物的好朋友，了解珍惜水资源的好处，初步产生环保意识。

2、迁移生活经验，增强幼儿珍惜水资源的意识。

3、通过看看、说说、听听发展幼儿语言表达能力、判断能力。

4、引导幼儿参与植树造林活动，培养幼儿的实际行动能力。

我把活动目标一做为本次活动的重点和难点。

三、活动准备：

本次活动为了能让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式提供条件，我为活动作了以下准备。

1、2杯水和多媒体课件；