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有关环保的活动设计10篇
大小:474.37KB 6页 发布时间: 2024-05-17 18:52:00 16.22k 14.99k

3、举行环保知识讲座,在教育教学中,增加环保的教育活动,要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育,科目的教学,要求教师结合学科特点和教学内容,适当地添加环保知识,每位教师根据自己所教科目,设计一节渗透了环保教育的教案,于11月15日下午放学前把教学设计上交政教处。

4、成立“护绿”环保小组。水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督,杜绝浪费现象。纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。电管员一名,负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

5、在积极开展好校园绿色活动的同时,引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益,张贴在自己的家门口,向家人朋友宣传环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物,为家庭增添一份绿意,并要求学生与家长一起观察植物的生长情况,撰写“生长”,各班的语文老师负责检查日记的完成情况。

(三)评比总结阶段:

11月15日利用班队课评选“环保之星”(5名)。

四、活动总结:

通过这次环保活动,全校师生共同努力,树立了绿色环保意识,增强了环保行动的积极性。通过垃圾分类管理、创建班级“绿色角”、举行环保知识讲座、成立“护绿”环保小组等一系列活动,学生们深入了解了环保知识,掌握了环保技巧,并将其运用到日常生活中。同时,学生们还通过家庭和社区的参与,进一步推广了环保理念,争创了环保教室、绿色校园和绿色家庭。这次活动不仅美化了我们的校园环境,还为我们的未来创造了一个更加美好的生活环境。希望同学们能够将环保意识融入到日常生活中,成为绿色文明的传播者和实践者,共同建设更加美丽的地球家园。

有关环保的活动设计5

前言

低碳生活(low-carbon life)是指减少二氧化碳的排放,即以低能量、低消耗、低开支的方式生活。如今,“节能减排”不仅是流行语,更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识,对个人的生活方式和消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要是二氧化碳)的排放,具有重要意义。低碳生活旨在减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,是每位公民应尽的责任。

活动介绍

活动主题:

“今日牵手低碳,明日绿色生活 ”

活动时间:

11月

活动地点:

待定

活动对象:

电商082班

活动流程:

第一阶段:活动准备

1.收集环保低碳方面的知识及最近的环境新闻,向班级展示,并提出低碳环保的主题。

2.动员班级的每位同学都要参与这项活动,并讲解活动流程及相关事项。

3.做好活动宣传,调动同学们的积极性。我们这次活动的主题是低碳生活,注重环保。希望同学们集思广益,充分利用身边的废品,进行循环利用,将这些废品经过自己的巧手改造成特殊的小物件。主要是希望同学们进行创新,发挥想象力,制作出美观或实用的小物件,并在班会上展示。

4.邀请辅导员、班主任或班助作为嘉宾亲临指导。

第二阶段:活动过程

1.活动开始时播放20__年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及气候宣传片的视频。

2.通过介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常情况,引入低碳生活的理念。

3.通过PPT播放展示相关图片,提出问题,并让同学们畅谈自己对低碳生活的理解,以及日常生活中应该如何实践。

4.每个小组向同学和嘉宾展示他们设计的成果,宣扬自己的设计理念。每个小组收集和利用身边的废品,先确定设计理念,然后利用这些废品设计出环保产品。在班会上展示自己的创新产品,并向同学和老师介绍自己的设计理念和环保特点。

5.设置投票环节,让同学们投票选择自己喜欢的作品,由辅导员评选出最优秀的作品。

6.活动即将结束时,号召同学们在条幅上签名,以成功结束活动。将同学们设计的产品拿到学校食堂门口展示,让全校同学投票,评选出最优秀的环保产品,并给予一定的奖励。

第三阶段:后期工作

1、召开班会,交流各自的心得体会,并以文字和图片的形式相互展示成果。

2、班委会和团支部召开总结会议,评价本次活动,并撰写活动总结报告。

3、将活动成果发布在班级博客上,展示我们的成果和班会的照片。

有关环保的活动设计6

6月5日是世界环境日,今年中国的主题是“共建生态文明·共享绿色未来”。为了配合我市创建生态文明城的实际情况,市区环保局要求我们学校开展环保宣传协办活动。为了确保活动有效开展,我们特制订了以下方案:

一、活动宗旨

通过开展“六·五”世界环境日活动,激发广大学生参与环境保护的积极性,提高学生的环境保护意识和环保素质,培养他们养成节能低碳绿色生活习惯的好习惯。我们希望通过这次活动,引导学生热爱家乡,保护生态,保护环境的使命感与责任感,推动学校的环保宣传教育工作。同时,我们也希望通过学生的辐射效应,提升整个社会对生态保护的关注程度,为我们市建设生态文明城贡献力量。

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