4. 组织学生参加视力保护主题的绘画、摄影、写作比赛，鼓励学生通过艺术表达对眼健康的关注和呵护。

5. 进行学校眼保健操的推广和实施，每天定期进行眼保健操的活动，帮助学生缓解眼部疲劳，提高视力。

6. 制作宣传海报、宣传册等，将近视防控知识和眼保健方法张贴在校园各个角落，提醒学生随时保护视力。

7. 开展家长参与的家庭眼保健活动，邀请专业医生为家长讲解儿童视力保护的重要性，并提供相关的健康咨询。

8. 进行关于近视的科普知识竞赛，鼓励学生积极学习近视防控知识，提高他们的眼健康意识。

通过以上一系列活动，希望能够引起学生、家长和社会的关注，共同呵护眼健康，让每个人都拥有一个清晰明亮的世界。

爱眼日宣教活动方案6

活动背景：

进入三年级以来，班级内有四、五位同学先后戴上了眼镜，还有三位同学被确定为假性近视，每天需要回家滴眼药水，两周前的视力检查中，将近三分之一的同学发现自己有视力下降的现象。一时间，视力问题赢得了同学们前所未有的关注，结合6月6日全国爱眼日的来临，我们确定了“爱眼护眼，让我们行动起来”这一综合实践活动主题。

活动目标：

1、通过认识、调查、访问等一系列的活动，认识到眼睛这一心灵窗户的重要性和作用，知道如何爱眼护眼，科学用眼。

2、初步学会查找各种资料，搜集、阅读并能进行整理，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。

3、能利用6月6日全国爱眼日这一大环境，主动向周围的人宣传用眼卫生，获得参与时间的积极体验和丰富经验。

活动设计：

第一阶段：眼睛很重要

1、了解自己和同伴的视力状况，认识到近视给人们的生活、工作带来的不便。

2、分析近视形成的原因，了解眼睛的构造，认识到眼睛很重要。

第二阶段：怎样爱护眼睛

1、通过各种渠道了解爱眼护眼的常识，并能对这些资料进行整理。

2、经常进行阶段交流，互相增进了解。

3、走近6月6日全国爱眼日，了解这一节日的相关信息。

4、认识到眼保健操的作用，学习做好眼保健操。

第三阶段：学会科学用眼并能主动宣传

1、整理研究成果，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。

2、向全校宣传用眼卫生，帮助别人认识到爱眼护眼的重要性。

3、将爱眼护眼进行到底。

四、活动时间安排：略

为了提高学生们对眼睛健康的重视，我们在班级内开展了一系列爱眼护眼的活动。这些活动是基于我们班级内出现了多位同学近视的情况，以及近期视力检查中发现了近三分之一的同学视力下降的问题。

首先，我们进行了一个调查，了解每个同学的视力状况。通过这个调查，我们意识到了近视对人们生活和工作的不便之处。我们还分析了近视形成的原因，并深入了解了眼睛的构造。这让我们更加明白了眼睛对我们的重要性。

为了让同学们了解如何爱护眼睛，我们通过各种渠道搜集了爱眼护眼的常识，并组织了交流活动，让同学们相互了解。我们还特地安排了一次访问，了解了6月6日全国爱眼日的相关信息。此外，我们还学习了眼保健操，认识到它对眼睛健康的作用。

在活动的最后阶段，我们整理了我们的研究成果，并通过展示和交流的形式与大家分享。我们还主动向全校宣传了用眼卫生的重要性，帮助其他同学认识到爱眼护眼的意义。我们决心将这个活动进行到底，让更多的人了解到眼睛健康的重要性。

通过这一系列的活动，我们希望同学们能够认识到眼睛的重要性和作用，并学会如何科学用眼和爱眼护眼。我们也希望同学们能够通过这个活动，提高自己搜集资料和整理成果的能力，并通过不同的形式展示和交流自己的研究成果。最重要的是，我们希望同学们能够通过参与6月6日全国爱眼日，获得积极体验和丰富经验，并将这种关注眼睛健康的意识传递给周围的人。

爱眼日宣教活动方案7

一、活动主题

孩子眼睛好、

世界更精彩

二、活动目的

本着“宣传教育、主动预防，养成习惯、终身受益”的原则，通过主题班队会、科普宣传、知识竞赛、视力监测等多种形式，帮助少年儿童丰富爱眼护眼知识，增强爱眼护眼意识和能力，养成科学用眼、正确护眼习惯，将少年儿童视力疾患控制在萌芽状态

三、活动对象

全省少年儿童