1.活动前确定好人员分工，责任到人，强调环节的顺畅及服务细节。

2.做好场地的所有协调工作，以及突发情况的应急处理。

3.营造一种和谐轻松的气氛，与顾客激情互动，热情沟通，给顾客一个轻松愉快的氛围，淡化商业目的。

4.现场的合影，互动，礼品发放是一种造势，带动宣传和销售。

5.要注意安全，时常提醒安全问题，关注现场的总体安全和对周边住户的影响。

五、活动后需注意事项：

1、活动结束以后，要做一个活动的总结，有哪方面好的和不足的一定要记下来，店面共同学习讨论，下次再搞活动的时候根据不同的店面市场情况就可以吸取经验做得更好。

2、要把活动收集到的客户资料重新分类整理好，后期根据当时客户的情况进行跟踪回访。

3、把活动中有宣传力的相片整理出来，在店面或店外展现出来，作为一个宣传亮点。

4、做些持续升温的小活动，如《爱眼护眼小征文》，挑选出好的文章给予奖励。

5、可以将活动的宣传范围扩大，与其他商业机构合作举办更多的活动，进一步提升品牌知名度。

6、根据活动的效果和反馈，进行调整和改进，以更好地满足客户的需求和期望。

7、与参与活动的商家进行合作，共同推出优惠活动或联合营销，以吸引更多的顾客和提升销售额。

2024爱眼日活动主题的方案8

活动目标：

1、认识到保护眼睛的重要性，并了解正确的保护眼睛方法。

2、积极参与讨论，结合自身经验勇于发表个人意见。

活动准备：

1、为每个人准备一张视力测查记录表。

2、进行幼儿视力测查，每个人自己记录左右眼的测查结果。

3、准备四张图片：第一张是躺着看书的情景，第二张是在昏暗的光线下看书，第三张是在摇晃的车上看书或长时间看电视，第四张是以正确姿势看书的情景。

活动过程：

1、引导幼儿讨论眼睛与我们生活的关系，以及眼睛的作用。

2、自由交流视力测查结果，并正确读出数据。

3、进行谈话，让幼儿理解眼睛与视力的关系，激发他们保护眼睛的主动性。

4、讨论视力测查记录表中的数字代表什么意思。

5、讨论为什么有些人的眼睛看事物清晰，而有些人的眼睛看事物模糊不清。

6、探讨如何保护自己的眼睛。

智力游戏：“谁做得对”

教师逐个展示四张图片，询问幼儿们是否认为图片上的行为是正确的，以及为什么。通过这个游戏，让幼儿们思考正确的看书姿势和保护眼睛的方法。

通过这个活动，幼儿将认识到保护眼睛的重要性，并了解到正确的保护眼睛方法。同时，通过讨论和游戏，他们将积极参与，并发表自己的意见和观点。这样的活动不仅能提高幼儿的视力意识，还可以培养他们的思考能力和表达能力。

2024爱眼日活动主题的方案9

20xx年6月6日是第__届全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题是“关爱青少年眼健康”。根据市教育局的文件精神，结合我校实际，现制定“爱眼日”活动实施方案如下：

一、活动目的：

深入贯彻落实“关爱青少年眼健康”的活动主题，开展系列活动提高青少年眼健康水平，指导和教育学生正确保护视力，树立眼睛保健的长远意识。

二、活动内容

1、学校利用校园网、悬挂宣传条幅及印制宣传单、校园广播、校报报刊等形式在学校内部广泛宣传《全国防盲治盲规划(__～__年)》，结合世博会，迎书博，宣传爱眼、护眼和视力残疾康复知识。

2、班级开展“爱护眼睛，保护视力”的主题班会，班级团支部通过出班报、黑板报等形式对眼保健进行宣传和教育。

3、学校体育教研组加大对学生眼保健操的指导和管理工作，帮助青少年掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

三、开展活动时间