以下是小编精心整理的有关于六一儿童节活动方案简洁明了范文，欢迎各位阅读和借鉴。

六一儿童节活动方案简洁明了1

一、活动时间

活动将于20__年6月1日举行。

二、活动地点

地点设在六(3)班的教室。

三、活动目的

本次六一儿童节活动的目的是为了让各位学生充分展示自己的才能，发现身上的闪光点。同时，我们也希望能帮助学生度过一个美好的节日，为他们留下小学阶段最后一个儿童节的美好回忆，以更好的姿态迎接初中的学习和生活。

四、活动内容

1. 主持人致辞（班长、副班长）

2. 班主任宣布活动正式开始。

活动一：绕口令

游戏规则：通过抽号进行，每个人要念出一个绕口令，能够准确、流利、不停顿地读完绕口令的人将获得一张奖券。

活动二：夹球接力

游戏规则：每队由两人组成，他们面对面站在两条平行线的后面。第一位参赛者将球夹在大腿内侧，等待指令后开始跑向对面，将球交给第二位参赛者，第二位参赛者也要用同样的方法进行游戏。如果中途掉球，参赛者需要在球掉的地方重新夹好球后才能继续跑。最后，速度最快的队伍将决定胜负。

活动三：比比谁的运气好

游戏规则：主持人准备了若干颗颜色不同的珠子，其中三颗是红色的。主持人将珠子放在一个不透明的袋子里，然后让参与者伸手进袋子里抓三次，每次只能抓一颗珠子（不能多抓）。如果抓中了红色的珠子，就会获得奖券；反之，则没有中奖。

活动四：舞蹈表演

我们将表演《四小天鹅》。

活动五：小品表演

我们将上演小品剧目《剧说那些事儿》。

活动六：朗诵比赛

我们将进行朗诵比赛，演绎《朗读者》。

活动七：集体演唱《阳光总在风雨后》

最后，由主持人致总结词，活动圆满结束。

六一儿童节活动方案简洁明了2

一、活动目的：

为了丰富我校的文化生活，给学生们提供一个展示才华、培养能力的舞台，激发他们对生活、学习和校园的热爱，提高学生的综合素质，并让他们度过一个愉快、和谐、积极向上的“六一”国际儿童节，我校将精心安排庆祝“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题：

“做铮铮少年 传承中华美德”

三、组织方法：

1、以年级为单位参赛，分为小学低段、小学高段、七年级和八年级。每个单位至少出2个节目，参赛节目由年级组长组织和其他科任教师安排时间进行指导和训练。

2、为了确保节目的质量，各单位需在4月26日前将节目内容和参演人数报告给熊旭贞老师，以便学校统一安排。

四、节目要求及推荐：

1、本次节目的内容以“六一”儿童节的欢乐为主题，要健康向上，主题鲜明，题材新颖，富有感染力，突出少年儿童天真活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技和语言类节目为主，由老师和学生共同创作和编排。

3、每个节目要求精心设计，具有创新性，且时长不超过6分钟。

4、各班级需在5月_日前将参赛节目、节目串词和伴奏带交给校办熊旭贞老师。

五、评分及标准：

1、采用10分制评分，所有评委的得分去掉最高分和最低分，按总分排名。