3、确定参加活动的员工，并安排驻行人员。

4、活动结束后，清扫活动区域并带走杂物。

5、物品交给固定的人员看管，活动结束后，检查物品。

6、负责人清点人数，统一返回。

九、应急方案：

1、如因特殊天气原因（暴风暴雨）对计划进行调整，可以缩短活动时间，从简但不能慌乱。

2、参加活动的人员如有特殊情况，可以临时调整，但要及时与负责人联系，确保活动不受影响。

3、其他紧急情况发生时，要冷静听从校方及活动负责人的安排，不能自作主张，擅自行动。

六一儿童节特殊活动汇总2

一、指导思想

透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

二、活动主题

“我的六一，我做主”

三、活动资料

本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

三、活动时间：

20__年5月_日——20__年6月1日

四、各部门工作安排：

1、活动总负责：__

2、活动安排：__

3、后勤总负责：__（包括物品购买、分发等）

4、安全负责人：__

5、拍照：__

6、音响：__

7、节目编排：__

7、环境布置：庆祝大会会场布置（吴清强张春雨负责）。

五、具体活动安排：

1、黑板报评比：5月_日周前会上布置，到5月_日统一评比。（吴清强负责）

2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。（教导处负责）

3、合唱比赛：5月_日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。（教导处负责）

4、庆祝六一文艺汇演：

8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。

六、活动要求：

1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月_日前上交政教处。

3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。

六一儿童节特殊活动汇总3

本次策划旨在通过开展一系列庆祝“六一”儿童节的活动，为幼儿创造一个积极参与的环境，让他们在体验运动、文明、合作和参与的快乐中度过一个幸福难忘的儿童节，真正成为节日的主人。

活动主题和活动宣传口号：

1. 活动主题：健康、文明、合作、参与。

2. 宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；文明的举止是合作交往的基础；动手参与是锻炼自我的表现。