活动将包括中一班、中二班的全体幼儿，以及教师、保育员和家长们。

活动过程：

8:40至9:20：“我是小小小木匠”

在这个环节中，教师会事先准备好木匠工具，并合理分配给每个家庭。这样，每个家庭都可以参与木匠活动。教师会巡视并提供指导和展示工作。

9:20至9:30：“我最棒”才艺展示

在这个环节中，每个家庭都需要准备一个节目，并由小主持人预报节目单。

9:30至10:00：观看大班时装秀

在这个环节中，我们将观看大班的时装秀，让孩子们欣赏美丽的服装和展示。

活动结束：

1、孩子们与家长道别，感谢家长们的参与和支持。

2、教师带领孩子们进入教室，继续其他的学习和活动。

3、唱“六一”的歌曲，发放礼品，为孩子们营造一个愉快的节日氛围。

通过这次活动，我们希望孩子们能够在做中学、玩中学的过程中感受到节日的快乐，体验到亲子之间的亲情。同时，通过了解节日的来历和习俗，他们能够更加深入地了解和参与到节日的活动中。我们相信，这样的活动将会给孩子们带来美好的回忆，并且增进家庭和学校之间的联系和互动。

六一儿童节特殊活动汇总5

一、活动目的

1、营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

2、进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。

3、使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

二、活动安排

1、校园布置彩旗。

2、趣味活动会。

(1)集体活动：跳绳拔河比赛

(2)自由活动：

①投球

②捶球

③点鞭炮

④吹蜡烛

⑤摸鼻子

⑥钓鱼

三、时间安排

5月31日下午2：30-4：00

四、趣味运动会安排

自由活动：

(1)投球比赛：四~六年级。(地点：南面球场)

(2)捶球比赛：一~三年级。(地点：北面球场)

(3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。

(地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室)

(4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。

(地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室)

(5)摸鼻子：低年级和高年级分开。