活动安排：

1、节目表演：舞蹈《泼水歌》、小品《文明，我的另一张名片》。

2、亲子广播操比赛：

比赛规则：

1）按班级座位分组，共分为四组进行比赛；

2）比赛顺序通过抽签决定；

3）比赛结果由嘉宾评委根据评分标准评出一、二等奖各两名。

3、采访家长学习广播操的感受。

4、学校领导为“亲子广播操比赛”获奖队伍颁发奖状。

5、给老师鲜花，给父母献吻。

6、亲子趣味运动会：

（一）亲子二人三足迎面接力赛

比赛规则：

1）按班级座位分成四组，每两组进行比赛；

2）每组有20个家庭（2人）参加比赛；

3）裁判根据参赛队伍的秩序和速度评出一、二等奖各一名。

（二）亲子运乒乓球迎面接力赛

比赛规则：

1）按班级座位分组，共分为四组进行比赛；

2）每组有10个家庭（2人）参加比赛；

3）裁判根据参赛队伍的秩序和速度评出一、二等奖各两名。

7、学校领导为“亲子趣味运动会”获奖队伍颁发奖状。

8、合影：班级合影、参赛组合影、自由合影。

9、活动结束并给孩子们分发六一礼品。

有关六一儿童节的活动方案合集4

活动目标：

1. 初步感知儿歌，认识六一儿童节是一个国际的节日，全世界儿童都是一家。

2. 能够清晰地朗诵儿歌，并在角色游戏中大胆地表演儿歌内容。

3. 感受国际儿童节的氛围，喜爱与同伴一起分享节日的快乐。

4. 感受节日的欢乐氛围。

5. 激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

活动准备：

- 图片人偶、图画、PPT

活动重难点：

1. 重点是初步感知儿歌，认识六一儿童节是一个国际的节日，全世界儿童都是一家。

2. 难点是能够清晰地朗诵儿歌，并在角色游戏中大胆地表演儿歌内容。

活动过程：

一、谈话导入：

今天有一位和你们差不多大的小朋友，他的名字叫小华。他想带小朋友们一起去玩，你们想不想去?

二、感知儿歌情景，理解儿歌内容。