1、组织观看童话电影。

2、金色少年之羽毛球垫球和一分钟跳绳。

3、金色少年之童话剧表演。

4、金色少年之智勇大闯关。

5、金色少年之讲述童话故事。

6、金色少年之表彰。

五、活动时间：

5月_日至6月3日

五、活动安排

1、周一至周四晚上放映一部童话电影。

周一：《马达加斯加1》

周二：《马达加斯加2》

周三：《猫的报恩》

周四：《龙猫》

2、周一举行童话周启动仪式，进行羽毛球垫球和一分钟跳绳比赛。

比赛分为班级赛，每个班级的前三名将参加校级比赛。

五年级对抗六年级，四年级对抗三年级，二年级对抗一年级（高年级比低年级多五次的前提下）。

3、金色少年之童话剧表演。

各班按照抽签顺序进行表演。

4、金色少年之智勇大闯关。

智勇大闯关分为两队进行，一、二、三年级为A队，四、五、六年级为B队。

第一关：单脚跳跳虎。在操场上画一个“田”字格，每个格子上标上序号。学生们从序号1开始依次跳到序号4。A队跳一次从序号1到序号4，B队跳两次。如果双脚着地或跳出方框，挑战失败。成功完成的学生进入第二关。

第二关：好学乖乖兔。在2分钟的时间内说出名人、名著和背诵古诗。A队一、二年级的学生要求说出一个名人、背诵一首古诗，三年级的学生要求说出两个名人、背诵两首古诗。B队的学生要求说出三个名人、背诵三首古诗。超过时间的学生将被视为挑战失败，成功完成的学生进入第三关。

第三关：筷子运球。使用筷子夹起乒乓球，将其运到指定位置。A队运两个乒乓球，时间限制为1分钟；B队运五个乒乓球，时间限制为2分钟。超过时间的学生将被视为挑战失败，成功完成的学生进入第四关。（完成三关的学生将获得小奖品）

第四关：瞎子击鼓。挑战者闭上眼睛原地转圈。A队转动三圈，B队转动六圈。转圈结束后，找到旁边的鼓槌去击打鼓，成功击中者挑战成功。（完成四关的学生将获得小奖品）

5、金色少年之讲述童话故事比赛。

每个班级选拔两名选手，按照抽签顺序进行比赛。

6、金色少年之大表彰。

对获奖学生进行表彰，并颁发荣誉证书。

六一儿童节活动方案策划主题4

一、活动目标

庆祝“六一”儿童节系列活动的目标是通过创设更多机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到充分发挥，潜能得到充分发展，让孩子在游戏中获得更多的精神收获，例如团结合作、进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。同时，通过向家长和社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。此外，该活动还旨在增强教师、家长和孩子们的环保意识。

二、活动准备

为了确保活动的顺利进行，需要进行以下准备工作：

1、布置富有欢庆气氛的班级环境和全园周围环境，例如在操场上张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，并在各班教室布置“六一”主题画展。

2、每个班级需要准备参加活动所需的物品和准备工作。

3、各班需要组织幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

4、各班需要调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师的指导，共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

5、各班需要设计一个“亲子”游戏或其他游戏，并做好物品准备工作。

6、需要做好活动奖品和礼品的准备。