游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第_个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。

游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。

我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。

六一儿童节的活动方案2024年8

一、活动目的：

为了丰富我校的文化生活，给学生们提供一个展示才华、培养能力的舞台，激发他们对生活、学习和校园的热爱，提高学生的综合素质，并让他们度过一个愉快、和谐、积极向上的“六一”国际儿童节，我校将精心安排庆祝“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题：

“做铮铮少年 传承中华美德”

三、组织方法：

1、以年级为单位参赛，分为小学低段、小学高段、七年级和八年级。每个单位至少出2个节目，参赛节目由年级组长组织和其他科任教师安排时间进行指导和训练。

2、为了确保节目的质量，各单位需在4月26日前将节目内容和参演人数报告给熊旭贞老师，以便学校统一安排。

四、节目要求及推荐：

1、本次节目的内容以“六一”儿童节的欢乐为主题，要健康向上，主题鲜明，题材新颖，富有感染力，突出少年儿童天真活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技和语言类节目为主，由老师和学生共同创作和编排。

3、每个节目要求精心设计，具有创新性，且时长不超过6分钟。

4、各班级需在5月_日前将参赛节目、节目串词和伴奏带交给校办熊旭贞老师。

五、评分及标准：

1、采用10分制评分，所有评委的得分去掉最高分和最低分，按总分排名。

2、评分标准：原则上同等水平的节目，创新性强，能给人焕然一新的节目获胜；演员中男生比例较高的节目获胜；学生参与度较高的节目获胜。

六、名次计算与奖励办法：

本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名和表扬奖4名。学校将发放奖品和奖状，并为获奖节目的班主任和指导老师准备额外的奖品。

七、时间、地点安排：

1、彩排时间：第一次彩排将于5月_日（星期三）13时30分进行。第二次彩排将于5月_日（星期三）13时30分进行。

2、汇演时间：汇演将于5月_日（星期五）举行。

3、地点：学校操场

八、工作人员安排：

1、总指挥：____

2、总策划、舞台总监：____

3、主持人：____

4、摄像：____

5、照相：____

6、后台：各年级组长

7、评委：____

8、纪律监督组：____

9、宣传报道：____

10、统计组：____

11、舞台布置：____

六一儿童节的活动方案2024年9

一、班级文化布置：

班级干部负责，通过民主方式布置班级教室，营造节日的氛围。