3、通过向家长和社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动时间

__月__日——__月__日。

三、活动过程

活动一：发动宣传。

时间：__月__日。

活动方式：

1、通过家长会等渠道向家长发出倡议，六一儿童节即将到来，让我们一起行动起来，用我们的爱给孩子一个快乐、难忘的节日。

2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案，并征求家长的修改建议。

3、向幼儿介绍六一活动周的活动方案，并请每班幼儿在老师的协助下，自主选择本班的活动方案，制定本班的活动计划。

4、各班选好方案后报告给园长室，园长室根据情况进行调整、协调，力争使大、中、小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案的人数相差不多。

5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室的几位成员负责各个活动组的准备工作。

6、各班联系同组活动的班级，进行准备活动。

活动二：野外活动。

时间：__月__日。

活动准备：

1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，了解安全注意事项，并做好相应的准备工作。

2、提前通知幼儿带好相应的物品和工具。并邀请部分有空的家长一同参加，协助教师保证幼儿的安全。

活动方式：

全园幼儿根据选择分成三大部分，分别开展活动。

1、__野炊：小朋友自带黄瓜、水果等零食，参观__，中午一起在__空地上吃午饭。吃完后学会自己收拾垃圾带走。

2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家主人介绍采摘草莓时的注意事项，幼儿采摘时随时提醒要小心。采好的草莓称量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。

3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮助主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿可以在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。

活动三：美食分享。

时间：__月__日。

准备：通知食堂人员，准备相应的材料。

活动方式：

1、小班幼儿搓实心圆子，中班幼儿搓有馅的汤圆，大班幼儿包饺子。幼儿园准备各种熟食、甜点等。

2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…进行食物的分享。

3、活动时，大班的每位幼儿带一个小班的弟弟妹妹参与分享活动，帮他们剥瓜子，幼儿之间要互相照顾。

4、注意活动时的卫生和安全。

活动四：城乡拉手。

时间：__月__日。

准备：联系汽车，请示领导，并邀请部分家长。

活动方式：

1、上午，乘车到城区幼儿园，在城区幼儿园的小主人的带领下，参观他们的微机房，观看小主人进行电脑操作；参观科学发现室，一起动手做实验；在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。

2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花和野草的草坪上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。

3、城乡幼儿一起进行游戏《找朋友》。教师鼓励幼儿多结识新的城里幼儿园的朋友。

六一儿童节主题趣味活动策划方案4

“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。