6月19号(父亲节)(实际拍摄时间给一周到两周，提前在六月初完成活动)

四、活动地点：

寝室，食堂，教室等生活场面

五、活动内容：

本次母亲节活动将分为寝室内寝室外两部分同时进行：

1、寝室内以拍摄同学自己的居住环境为视频主要内容，在生活最近处取景，让父母了解孩子的居住环境如何，还可以展现海大住宿环境优越，寝室卫生良好的特色。

2、寝室外以同学在食堂，教室，星海湖等地方取景，一方面让家长看到孩子在校园过得怎么样，另一方面可以展现海大校园魅力。

这个是北京一所大学的寝室文化大赛视频，可以做参考（我认为这个不太好，应该把视频做主导，照片剪辑播放做辅助）！

六、活动前期准备：

1、(时间待定)，开始进行视频拍摄，收集各种生活素材，并完成视频的剪辑。

2、让参赛寝室每个发几张展现给父亲的寝室成员Pose图，收集并剪辑成可供中队观看的公开视频。另外，寝室自己拍的视频让每位成员自己发给父亲或是母亲。

七、活动意义：

1、首先，是让更多平时窝在寝室的同学走出寝室，来一场精心策划的感恩父亲微电影。有些不经常表达自己感情的同学一次契机，自己不好表达，就可以以寝室为单位，人多且熟就容易迈出新的大步。

2、学习懂得感恩。给远方的父母一个惊喜，一种关怀，一种没有荒废大学而是一份孩子在大学学会了懂事与关心，体贴父母的感觉。

3、学习如何使用视频剪辑软件。

八、活动流程：

1、活动开始前，组织同学们了解活动的主题和目的，鼓励他们积极参与。

2、进行视频拍摄和素材收集的准备工作，确保寝室内外的环境和场景能够展现出父爱的伟大和深沉。

3、在活动时间内，同学们分别在寝室内和寝室外进行拍摄，记录下自己的生活和校园经历。

4、将拍摄的视频素材进行剪辑，制作成精美的微电影。

5、在父亲节当天，组织观影活动，让同学们和他们的父亲一起欣赏微电影，共同感受父爱的伟大。

6、活动结束后，鼓励同学们将微电影和照片分享给自己的父母，表达对父亲的感激和爱意。

九、活动效果评估：

1、通过观影活动，了解同学们对父爱的理解和表达，评估活动的效果和影响。

2、收集同学们的反馈意见，了解活动的不足之处，为今后的活动改进提供参考。

十、活动总结：

通过这次活动，同学们更加深入地了解了父爱的伟大和深沉，学会了感恩和表达。活动不仅加强了同学们之间的联系和交流，也让家长们感受到孩子们在大学里的成长和关心。希望今后能够继续举办这样的活动，为同学们提供更多展示自己的机会，让父爱在大学校园中得到更好的传承和弘扬。

2024父亲节活动的方案4

活动详情：

活动时间是在6月份的第_个星期天，地点是在幼儿园的操场上进行。活动内容包括了六个不同的游戏项目。

游戏一是“群爸力量大”（拔河），共有32位爸爸参加，每个班级各有10位爸爸参与。比赛采用三局两胜的方式，确定胜负，获胜的团队将获得团队冠军，次之是亚军。

游戏二是“老爸，向前冲”（滑板车），共有16位爸爸参加，每个班级各有8位爸爸参与。比赛要求爸爸匍匐在滑板上从起点线出发，用手支撑地面向终点滑行，比赛记录前8名为冠军，后8名为亚军。比赛中会提供8个滑板车作为道具。

游戏三是“我的老爸最海量”，共有16位爸爸参加，每个班级各有8位爸爸参与。比赛要求在规定的一分钟内畅饮温开水，时间到之后喝得最多的前8名将获得冠军，其他参赛者将获得亚军。

游戏四是“我的老爸力气大”（扳手腕），共有16位爸爸参加，每个班级各有8位爸爸参与。比赛要求爸爸们两两相对坐于桌子旁边，将右手或左手放于桌上相握，一听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方。比赛以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜，胜利者将获得冠军，其次为亚军。

游戏五是“我的老爸有力量”（俯卧撑），共有16位爸爸参加，每个班级各有10位爸爸参与。比赛要求参赛者双手撑地俯卧，一听到裁判的口哨声则开始做俯卧撑。比赛中做得个数最多的前8名将获得冠军，其他参赛者将获得亚军。

游戏六是“老爸，向前跳”（跳远），共有16位爸爸参加，每个班级各有10位爸爸参与。比赛要求参赛者站在规定的线上，一听到裁判的口哨声则纵身往前跳。比赛中跳得最远的前8名将获得冠军，其他参赛者将获得亚军。

活动要求如下：

1. 每位爸爸参加两个游戏项目。

2. 每个游戏的颁奖仪式由自己的孩子来颁发。

3. 安全第一，快乐相随。