6月__日：父亲节当天开展实践活动，鼓励在父亲身边的同学为爸爸做一些力所能及的小事，如捶背、倒水、说一句“爸爸辛苦了”。对于不在身边的同学，鼓励他们发一条短信、打一个电话，关心远在他方的父亲，送去一丝丝的温暖。

八、奖项设置

各活动一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干。

九、经费预算

宣传海报：2·10=20元

各项活动奖品及荣誉证书：150元

资料打印：1·200=20元

其他费用(宣传板、纸张、画笔等) ：15元

共计：205元

十、活动意义

父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们子女唯一能做的就是：在节日里，送上一句真挚的问候；在假日里，多陪伴父母；在平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情；在学校好好学习，考出好成绩回报他们。通过此次活动，希望大家学会感恩，懂得感恩。在父亲节这一天，给大家一个与父亲沟通的机会，说出你的爱，说出你的感激，说一句“爸爸，您辛苦了”。

父亲节创意活动活动方案6

活动时间：

20__年6月17日（星期五）

活动名称：

父亲节——我心中的父亲

活动目标：

1、了解父亲节的时间每年六月第_个星期天。

2、欣赏歌曲《父亲》体会父亲作为一家之主，所承担的责任与义务，激发对父亲的热爱崇敬之情。

3、通过讲述并绘画自己心目中的父亲，培养幼儿的语言组织表达能力和绘画能力。

活动准备：

音乐《父亲》图画本彩笔。

活动过程：

一、开始部分

提问导入

教师：在你们家里，谁主要负责挣钱养家呢？（爸爸）

教师：那后天也就是星期天就是爸爸的节日，在爸爸的节日里你想对爸爸说些什么，做些什么呢？

教师小结：每年6月的第_个星期天都是父亲节，老师希望在父亲节这天你们能对爸爸说句暖心的话。

教师：下面我们来欣赏一首歌曲《父亲》

二、基本部分

1、欣赏歌曲《父亲》感受父亲的不易和对家庭的付出。

教师：父亲作为一家之主，他要为全家人的温饱、生活整天忙碌，因此他很不容易，所以小朋友回家后要孝敬你的父母，做一个听话懂事的乖孩子。

2、说说自己心目中的父亲是什么样的？

3、绘画自己心目中的父亲。

三、结束部分

展示作品并讲解作品内容。

活动延伸：

将作品带回家送给爸爸，并向爸爸说句暖心的话，讲述自己作品的含义。

父亲节是一个非常特殊的节日，它是为了表达对父亲的感激和尊重而设立的。每年的六月第_个星期天，我们都要庆祝父亲节。这一天，我们应该用心去感受父亲的辛勤付出和对家庭的付出。

在活动中，我们会一起欣赏一首歌曲《父亲》，这首歌曲让我们更加深刻地体会到父亲作为一家之主的责任和义务。父亲为了全家人的温饱和生活，每天都忙碌不已，因此他们是非常不易的。所以，在父亲节这一天，我们要特别孝敬父母，做一个听话懂事的乖孩子。