2. 引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3. 比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？

4. 引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

（1）配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？

（2）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？

在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。例如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

（3）教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子。希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？

父亲节创意活动主题11

【设计意图】

过去，我们经常庆祝三八妇女节和母亲节，我们唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”孩子们对妈妈的情感和依恋远远超过对爸爸的情感。然而，父亲也有他们温柔的一面，他们也渴望与子女一起嬉戏。因此，我们设计了这个活动来激发孩子们对爸爸的关爱意识。我们希望让幼儿能够体会情感，了解爸爸工作的辛苦，并且能够用适当的语言表达出来。

【活动目标】

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，并且能够向朋友介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆地表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

【活动准备】

1.每个孩子都带一张自己爸爸的照片。

2.在家中，事先将爸爸的手印印在纸上，并沿着轮廓剪下来。观察爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3.准备散文诗《我的爸爸》的挂图和磁带。

【活动过程】

1.通过提问引出话题。

“小朋友们，你们知道父亲节是哪一天吗?（每年6月份的第_个星期天是“父亲节”。）我们每个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都是独一无二的。今天，我们请大家来说说你们的爸爸是什么样的？他是做什么工作的？”

2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或者两个两个结对，要求他们拿着自己带来的照片向朋友们介绍自己的爸爸。在自由交谈之后，让一些孩子在集体面前谈谈自己对爸爸的认识，大胆地表达自己对爸爸的爱。

3.比一比。

让孩子们将自己的小手和爸爸的大手（手印）进行比较，让他们说说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能做什么？爸爸在家里还做些什么事情？

4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

(1)配合挂图，完整地欣赏一遍。

请孩子们说说他们的感受：当爸爸举起宝宝时，宝宝会想些什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，感觉像坐在什么上面？当骑在爸爸的脖子上时，有什么感觉？

(2)你喜欢你的爸爸吗？为什么？在家里，你最喜欢和爸爸一起做什么？

在孩子们的谈话过程中，教师可以为他们提供新的谈话经验。例如：“我的爸爸是医生，爸爸的工作非常辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸一起整理图书、玩游戏等，还会帮爸爸做其他的事情。我很喜欢我的爸爸......”

(3)教师总结。

我发现你们的爸爸都很厉害，每天都非常辛苦地工作，而且他们都非常爱孩子们。父亲节快到了，我们的孩子们也应该关心爸爸，爱爸爸。你们会为爸爸做些什么事情来表现你们对他的爱呢？你们可以做些什么事情让爸爸高兴呢？（比如拥抱、亲吻、给爸爸倒水，给他按摩等）

父亲节创意活动主题12

每年的6月第_个星期日是父亲节。据说之所以选择在6月过父亲节，是因为6月的阳光是一年中最炽热的，象征着父亲给予子女那火热的爱。父亲的爱如同山一般坚实，许多东西在人生中不可能永存，但是父亲给我们的爱却是永恒的。父亲用他厚实的臂膀支撑着整个家庭，用亲情温暖着孩子们的心灵。父爱深沉，我们时刻能够感受到，只是我们往往不善于表达。

一年一度的父亲节即将到来。为了让大家在这个属于父亲的节日里向自己的父亲们表达最真挚的祝福，北京王府井希尔顿酒店特别举办了父亲节感恩活动，让爸爸们享受一次非常特别的礼遇。

这次活动将于6月__日的11:30-14:00举行。活动内容丰富多样，包括小牛排、小羊排、各式香肠、田园沙拉和甜点，还有澳大利亚风格的烧烤自助餐，为您带来一个欢乐的父亲节。