宣传海报：2_10=20元

各项活动奖品及荣誉证书：150元

资料打印：1_200=20元

其他费用(宣传板、纸张、画笔等)：15元

共计：205元

十、活动意义

父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们子女能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候;假日里，多在父母身边陪陪;平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情;在学校好好学习，考出好成绩回报他们……通过此次活动希望大家学会感恩，懂得感恩，6月17日父亲节，给大家一个与父亲沟通的机会，说出你的爱，说出你的感激，说一句“爸爸，您辛苦了”。

父亲节活动主题方案策划3

一、设计思考：

“有一种记忆能够很久，有一种思念能够很长，有一双手的手心个性温暖，让我们一生无法忘怀……”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲在孩子的成长道路上扮演着不可或缺的角色，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为了加强父子、父女之间的沟通和感情，我们决定在6月17日(星期日)父亲节到来之际开展“我爱你爸爸”的主题活动。

二、活动时间：父亲节前一周6月15日——6月19日

三、主题目标：

1、让幼儿明白6月的第_个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从此刻做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的重要性，在繁忙的工作之余留出时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

四、活动方案：

1、各班在父亲节前一周可以搜集幼儿和爸爸的合影或只搜集幼儿爸爸的照片或爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”和“比谁帅”的活动。

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情，例如倒水、拿报纸、洗脚等。

3、开展一系列的教育活动，包括父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、分享爸爸的事迹、夸奖爸爸的优点、画爸爸的画等。

4、年级组或班级可以根据班级状况开展亲子活动，例如主角反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

5、为爸爸制作手工礼物，并亲手送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。

六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节即将到来。人生中很多东西，不可能永远存在，但是父亲给我的爱却是永恒的。父亲用坚实的臂膀支撑着整个家庭，父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！

父亲节活动主题方案策划4

一、活动名称

我的好爸爸活动时间：-月-日-点。

二、活动地点

各学习中心报名时间：-月-日开始。

宣传报名地点：在带班老师处报名。

活动人员：每位老师(共-位)邀请-位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共-组家庭。

活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

三、活动主旨

让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

四、活动前期准备

(1)通过海报的形式来宣传这次活动。

(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。

(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸-张，彩纸-包，-支小胶棒。

(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。

五、活动过程

在活动开始前，老师带领小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动的流程和规则。在课程教授过程中，每组家庭要求针对老师的提问和ppt内容回答，采取积分制。英语老师根据ppt内容，给每组家庭讲授父亲节的传统和习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日的含义，以及一些标志性物品。

六、活动方式