活动时间：6月_日-6月_日

活动策划组织人员：___

活动地点：小操场

活动对象：全体同学

活动内容：有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？

1、悬挂条幅，散发宣传单。我们将统一制作“爸爸，我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单，并在小操场显著位置悬挂宣传条幅。在6月_日，也就是父亲节当天，在学校小操场举行父亲节宣传活动。为了让广大同学能够表达对父亲的感激之情和无限祝福，我们专门开辟了父亲节祝福语留言板专栏，让同学们可以向父亲说出他们内心深处未曾亲口告诉过他们的话，送上最深情的祝福。

2、展出有关父亲的图片，让大家从中感受到父亲的辛劳。我们鼓励广大同学用自己的手机为父亲录制一段视频，对他们说一句“父亲节快乐”。

3、举办父亲节征文活动。

活动意义：

父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的慰藉，而我们作为子女，能够做的就是：在节日里，送上真挚的问候；在假日里，多陪伴父母；在平日里，多打几次电话回家，与父母聊聊除了钱之外的其他事情；在学校努力学习，取得好成绩来回报他们。

也许是因为父亲的深沉和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那样热闹。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，我知道父亲留给我们的不仅仅是背影。

今年的父亲节是6月_日，你准备给父亲送什么礼物呢？挑选送给父亲的礼物是不是很难呢？其实，无论你送什么礼物给父亲，他都会非常开心。

活动预算：

父亲节活动主题方案策划12

活动目的

1、让学生深刻体会到父母之爱、家庭之爱以及社会之爱的重要性，感受到爱的力量和伟大。

2、培养学生对父母、老师的关心和理解，通过实际行动回报父母和社会，努力学习，为社会做出贡献。

活动准备：

1、准备一些表达感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等素材。

2、主持人准备好串联词，引导活动的进行。

3、准备相关的课件，用于辅助活动的展示。

活动过程：

开场白：

主题音乐：《让世界充满爱》(主持人登场)

A：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为大海给了他们生命。

B：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它们温暖的家。

A：感谢老师，传授给我们知识，教会我们做人的道理。

B：感谢朋友，在我们困惑、委屈的时候给予我们力量。

A：感谢所有进入我们生命的人。

(两个人)一起：让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》

[环节之一：感恩父母]

1、问题抢答

B：自古以来，人类就懂得感恩，许多节日都是为了表达感恩之情；现在，请同学们回答一些与感恩有关的问题：

(1)母亲节是在什么时候？——5月的第_个星期日。

(2)父亲节是在什么时候？——6月的第_个星期日。

(3)感恩节起源于哪个国家？——源于美国。

(4)你父母的生日是什么时候？——(略)

2、小品：《爹》

A：我原想收获一缕春风，但你们却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，但你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的感激你们！接下来，请欣赏小品《爹》。

3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事