奖项设置

一等奖：1名，价值300元的礼品

二等奖：1名，价值100元的礼品

三等奖：2名，价值50元的礼品

纪念奖：46名，精美礼品一份

2、"巧手老爸"手包粽子比赛

活动地点：正门旁的屋子

活动内容：

父子(或父女)免费组队报名参加比赛，年龄不限，限报50队。在规定的时间内，包粽子的数量最多、最规范者即为获胜，所包粽子参赛者可带走。

奖项设置：

略

2024校园父亲节活动方案合集9

【设计意图】

每年6月份的第_个星期天是“父亲节”。过去我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好”！幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感。然而，父亲也有温柔的一面，父亲也有与子女嬉戏的渴望。因此，设计这个活动的目的是激发孩子们关爱爸爸的意识。我们希望让孩子们更深刻地体会情感，让他们知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用适当的语言表达出来。

【活动目标】

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

【活动准备】

1.每个孩子带一张自己爸爸的照片。

2.事先在家里将爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3.散文诗《我的爸爸》的挂图和磁带。

【活动过程】

1.通过提问引出谈话话题

小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第_个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友们来说说你们的爸爸是什么样子的？他们是做什么工作的？”

2.引导幼儿自由交谈

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，让个别幼儿在集体面前谈谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3.比一比

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能做什么？爸爸在家还做些什么事情？

4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》

(1)配合挂图完整地欣赏一遍。

请幼儿说一说他们的感觉：爸爸举起宝宝，宝宝在想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，感觉像坐在什么上面？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？

(2)你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？

在幼儿谈话的过程中，教师可以为幼儿提供新的谈话经验。比如，我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸一起整理图书、玩游戏等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

(3)教师小结

我发现你们的爸爸们都很厉害，每天都在工作很辛苦，而且他们都很爱你们。希望我们的小朋友们能成为好孩子。父亲节快到了，小朋友们也应该关心爸爸，爱爸爸。你们可以为爸爸做些什么事来表达你们对他的爱呢？你们可以抱抱爸爸、亲亲爸爸、给爸爸倒水、给爸爸按摩等等。