活动内容：

父子(或父女)免费组队报名参加比赛，年龄不限，限报50队。在规定的时间内，包粽子的数量最多、最规范者即为获胜，所包粽子参赛者可带走。

奖项设置：

冠军：1名价值300元的礼品亚军：2名价值100元的礼品季军：3名价值50元的礼品参与奖：44名精美礼品一份。

参与者还可以享受其他优惠活动，例如购买指定商品送父亲节礼物、购买满一定金额享受折扣等。同时，店内还会设置特别的父亲节主题展示区，展示各种适合父亲的健康礼品，供顾客选择。通过这些促销活动，希望能够吸引更多的顾客来店购买礼物，为父亲节增添温馨和喜庆的氛围。

学校父亲节创意活动策划7

一、活动背景

六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。

他们虽然没有母亲般细腻的感情，甚至于总是善于把内心对我们的爱深深地埋在心底，但是，在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的――“父亲”。

二、活动意义

相信大家都知道，每年6月第_个星期天在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个时候，世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节，以此来表达对父亲的感恩之情。

此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动，旨在宣扬大学生的感恩之情，更是为了提高大学生的内在素质。

三、活动内容

1、活动主题：为了表达你对你父亲的感恩之情，我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或是你父亲曾经对你所说过的，要求真挚感人)

2、征集要求：如无父亲的照片，只征集一段话也可以；话语不限文体，但内容、感情必须真挚感人；字数在300字左右；所参加征集的人员来稿必须写明姓名，短号以及班级。

3、征集对象：衢州学院中文系全体学生

4、截止日期：从即日起至6月__日晚9：00止。

5、征集方式：如有父亲的照片，将照片与那段话一起发送到邮箱；如没有父亲照片，就只需将那段300字的话发送到邮箱(邮箱：___)。

6、评选方式：由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选。

7、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品。

8、颁奖事宜：初定于6月_日晚7：00，在阶梯教室2-205举行。

这个活动的背景是六月这个温暖的季节，也是一个关于爱和感恩的季节。六月背后有一个我们熟悉的但正在衰老的身影，那就是我们的父亲。虽然父亲没有母亲那样细腻的情感，但他们的眼神中透露出对我们的爱。为了表达对父亲的感恩之情，我们举办了这个征集活动。

这个活动的意义在于宣扬大学生的感恩之情，提高他们的内在素质。每年的六月第_个星期天是西方的父亲节，人们用不同的方式来庆祝父亲节，并表达对父亲的感恩之情。通过这个活动，我们希望引导大学生关注自己的父亲，感恩他们的养育之恩。

活动的内容是征集大学生关于父亲的照片和三行“爱”语。我们希望学生们能够用真挚感人的话语表达对父亲的感激和爱意。如果没有父亲的照片，只提交一段话也可以。征集要求字数在300字左右，不限文体，但内容和感情必须真挚感人。参加征集的同学需要在来稿上写明自己的姓名、班级和联系方式。

这个征集活动面向衢州学院中文系的全体学生。截止日期从即日起至6月__日晚9：00止。参加方式是将父亲的照片和三行“爱”语一起发送到指定邮箱。如果没有父亲的照片，只需发送300字的话语即可。

征集的作品将由中文系部分老师进行评选。评选的标准是照片和300字“爱”语的真实度和感人程度。我们将设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学将获得荣誉证书和丰厚奖品。

颁奖仪式预计将于6月_日晚7：00在阶梯教室2-205举行。届时将会宣布获奖同学的名单，并为他们颁发奖品和证书。

学校父亲节创意活动策划8

一、活动内容：通过教师的引入和一系列的讲解，让学生进一步了解自己的爸爸以及爸爸为孩子付出的辛劳和无私的爱。

二、活动目的：

(一)知道六月的第_个星期天是父亲节，懂得向爸爸祝贺节日快乐。

(二)让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大。

(三)让学生懂得回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

(四)丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心。

三、准备活动：

学生：请父亲填写家长信、准备与自己爸爸的小故事、照片等。

教师：准备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。

四、教学过程：

(一)感受父爱，引出课题

1、听歌曲，谈感受