老师首先向同学们介绍了一首歌曲《我有一个好爸爸》，并播放了配有歌词字幕的VCD。师出示课题：感恩父爱，并引导学生谈论歌中唱到的爸爸的特点。

学生们纷纷发表意见，有的说爸爸会做饭会洗衣服，有的说爸爸生气时很严厉，有的说爸爸有时厉害有时和蔼等等。

2、畅谈父亲，感受父爱。

老师要求学生在小组内讲述自己的爸爸以及和爸爸之间有趣的小故事。随后，几位学生上前介绍自己的爸爸。

(三)走近爸爸。

老师递给每位同学的爸爸一封家长信，并播放录制的VCR短片、录音以及其他教师宣读的方式让学生倾听爸爸的寄语。

学生们听完后纷纷表示自己想对爸爸说一些话，比如感谢爸爸的辛劳，保证好好学习等。

(四)回报父爱。

(1)发起倡议

老师向学生发起倡议，呼吁他们体谅和孝敬父母，从小事做起，以减轻父母的辛劳，回报父母的恩情。

(2)卡片表达爱

老师要求学生以《我心中的爸爸》为题目，在卡片上为自己的爸爸画一幅画，并要求画出爸爸的特征。学生们在《我有一个好爸爸》的音乐伴奏下开始作画。

(3)我对爸爸说

学生们在卡片上写下对爸爸最想说的一句话，或者表达自己想为爸爸做些什么，或者是未来的打算。学生们写完后进行交流。

学生们纷纷表示自己要做家里的小主人，要好好学习，不让爸爸妈妈为自己操心受累。

(4)老师总结

老师对学生们写的卡片表示赞赏，并呼吁学生们从今天起要成为家中的小主人，做好自己的事情，为自己的成长负责，让爸爸不再为自己的成长操心受累。

五、活动评析：

本节课是《和谐成长》中关于讲述父爱的一节活动课。通过这次活动，学生们进一步了解了自己的爸爸以及爸爸为孩子们所付出的辛劳和无私的爱。在课堂上，学生们通过听歌曲、讲述自己爸爸的故事、倾听爸爸的寄语等活动，深刻感受到了爸爸的爱。通过活动的引导，学生们表达了对爸爸的感激之情，并提出了自己的回报父爱的计划。通过这次活动，学生们不仅加深了对父爱的理解，还激发了他们从小有爱心的意识。相信通过这次活动，孩子们会在日常生活中更加体谅父母，回报父母的辛劳和关爱。

学校父亲节创意活动策划9

一、活动主题

父亲节同乐日

二、活动目的

1、帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台，从而促使幼儿健康成长。

2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。

3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。

三、活动时间和地点

活动时间：20__年-月-日上午午-：-—-：-

活动地点：--幼儿园室内大厅与音乐教室。

四、活动参与人员

--幼儿园中班组全体成员与家长。

五、活动过程

1、家长游戏：水果蹲

目的：增加家长参与体育活动的兴趣与反应能力。

准备：六种水果头饰。

玩法：六人一轮，每人分别命名为水果的名称(例如苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃)，由主持人开始说，例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲，此时代表橘子的人就要根据节奏蹲下起立蹲下起立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所人就要接着蹲下起立，以此类推。如反应不及，则被淘汰，最后剩下的3人为胜利。

2、亲子游戏：强强父子兵

目的：通过相互配合游戏，增进父子感情。

玩法：父子两人为一组，四组进行比赛，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在规定时间内做俯卧撑，数量多着为胜。

注意事项：动作一定要标准。