老师：小朋友们真聪明，你们给老师解决了一个大难题，但是老师还有一个难题，你们愿意帮助老师吗？

小朋友：愿意。

老师：太好了，老师家要来很多客人，但老师一个人包粽子实在是太忙了，你们愿意和老师一起包粽子吗？

小朋友：愿意。

老师：太棒了，小朋友们真是太好了。但是你们知道为什么端午节要吃粽子吗？(有的小朋友知道，有的小朋友不知道)

老师：无论你们知道还是不知道，下面我们一起看一个动画片，大家就都知道了。

2、观看视频，了解端午节的由来以及为什么要吃粽子。

老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节要吃粽子了吧？回家后，你们可以告诉爸爸妈妈听听看。接下来，我们再看一个视频，看看粽子怎么包，包完后小朋友们要帮助老师哦！(放视频)

老师：小朋友们，你们前面都有那些材料，现在我们要用这些材料来包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。

(提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习和老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿，可以寻求同伴的帮助或者老师的指导，确保每个幼儿都参与到活动中。)

老师：哇，____包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎样才能包得又好又快。

3、结束部分

老师：哇，小朋友们真是太能干了，你们包的粽子让老师忍不住要流口水了。现在老师不用担心没法招待客人了，谢谢你们。希望大家能度过一个愉快的端午节。

五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。粽子香，粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳。

活动延伸：

告诉小朋友回家后可以和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端午节的由来，度过一个充实而有意义的端午节。

活动反思：

在设计活动的时候，我想到刚刚过去的端午节，觉得是一个很好的教育契机。由于我自己本身也没有包粽子的经验，所以不知道包粽子是难还是易。

幼儿园父亲节开展的活动方案汇总4

活动形式：体育游戏

参与人员：小、中、大班幼儿及家长

活动准备：麻袋若干、球若干、软垫若干、音乐《爸爸去哪儿》。

游戏规则：

1.小、中、大班分别进行比赛。

2.孩子和父亲为一组，妈妈和其他家人做啦啦队。

3.此游戏为体育竞技活动，先到达终点的小组为胜利。

4.中间设置四重障碍，每一项需完成后方可进行下一项，如摔倒可继续。

活动过程(如下图)：

1.父亲套上麻袋站在起点1上，孩子拿着球或者轮胎站在起点2上，软垫铺在起点3处。

2.老师喊“爸爸去哪儿—预备-开始”后，爸爸们开始“袋鼠跳”，跳到起点2，和孩子击掌。

3.然后爸爸从袋子中出来，和孩子一起直线推球跑，将球推到起点3的位置，然后爸爸再和孩子击掌。

4.从起点3，孩子在软垫上翻一个跟头，爸爸跟着跑到起点4，孩子起来后再和爸爸击掌。

5.最后爸爸背着孩子一起跑到终点处即可。

活动寓意：

《爸爸去哪儿》的节目曾经非常火爆，因此我们也用这个主题设计了一个亲子体育游戏，可以让孩子体会和父亲亲密合作的幸福感，同时体会父亲的伟大。

这个亲子体育游戏是以《爸爸去哪儿》这个热门节目为主题设计的。这个游戏旨在让孩子和父亲一起参与体育活动，通过合作和互动来加强他们的亲密关系。在这个游戏中，孩子们和他们的父亲将组成一个团队，而其他家庭成员则可以充当啦啦队，为他们加油助威。

游戏的规则很简单，参与者分为小、中、大班，每个班级进行一场比赛。比赛中设置了四个障碍，每个障碍都需要完成后才能进行下一个障碍。如果孩子们摔倒了，他们可以继续比赛，不会被淘汰。最终，先到达终点的小组将获得胜利。

在游戏开始之前，父亲要穿上麻袋站在起点1上，而孩子则拿着球或轮胎站在起点2上。软垫铺在起点3处，为后面的翻跟头做准备。老师喊出“爸爸去哪儿—预备-开始”的口令后，比赛正式开始。

爸爸们要用袋鼠跳的方式跳到起点2，然后和孩子击掌。接下来，父亲们要从袋子中出来，和孩子一起直线推球跑，将球推到起点3的位置，然后再次和孩子击掌。随后，孩子们在软垫上翻一个跟头，父亲们紧随其后跑到起点4，孩子起来后再次和父亲击掌。最后，父亲要背起孩子一起跑到终点。

这个亲子体育游戏的寓意非常深远。《爸爸去哪儿》这个节目曾经非常受欢迎，让人们对父亲的角色有了更多的认识和理解。通过这个游戏，孩子们可以更加深入地体会到和父亲一起合作的幸福感，同时也能感受到父亲的伟大。这不仅能增进亲子关系，还能培养孩子们的团队合作精神和体育意识。