关于幼儿园庆祝父亲节活动方案汇总4

【活动目标】

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

【活动准备】

1.每人带一张自己爸爸的照片。

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

【活动过程】

1.通过提问引出谈话话题。

我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?

2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3.比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

(1)配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

(3)教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)

(4)活动延伸。

为了进一步增进父子间的亲情，可以让幼儿根据自己对爸爸的了解，创作一篇简短的散文诗，表达对爸爸的爱和感激之情。可以在诗中描述爸爸的外貌、职业以及对自己的关爱等。完成后，可以让幼儿在班级或家庭内朗读或演唱自己的散文诗，让爸爸感受到他们的爱意。

关于幼儿园庆祝父亲节活动方案汇总5

一、设计思考:

“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......”这句话形容了父爱的伟大和深远。父爱如山，大爱无言；父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。在现代家庭中，爸爸通常被认为是繁忙、威严的形象，在孩子的成长道路上扮演着不可或缺的角色。然而，由于工作和其他因素的影响，孩子与爸爸接触和交流的机会有限。为了增进父子、父女间的感情，我们决定在父亲节到来之际开展“我爱你爸爸”的主题活动，为孩子们提供与爸爸沟通交流的机会。

二、活动时间:父亲节前一周

三、主题目标:

1、让幼儿了解6月的第_个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

2、培养幼儿尊敬父母、体谅关心父母的意识，让他们学会如何与父母和谐相处。从现在开始，从点滴做起，以实际的行动回报父母的养育之恩。

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的重要性。鼓励爸爸在繁忙的工作之余留出时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

四、活动方案:

1、各班在父亲节前一周可以搜集幼儿和爸爸的合影，或者只搜集幼儿爸爸的照片，甚至是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”和“比谁帅”的活动，让孩子们展示他们与爸爸之间的美好回忆。

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情，比如倒水、拿报、洗脚等。这样的小举动可以让孩子们体会到父亲的辛苦和付出。

3、开展一系列的教育活动，包括讲解父亲节的由来、观看与父爱相关的社会文化作品《爸爸的手》、学唱歌曲《我的好爸爸》，还可以让孩子们调查、采访、夸奖和画爸爸，让他们表达对父亲的喜爱和感激之情。

4、年级组或班级可以根据班级情况开展亲子活动，比如角色反串、表演《小脚踩大脚》、《骑大马》等，让爸爸和孩子们一起参与，增进彼此之间的互动和了解。

5、为爸爸制作手工礼物，孩子们亲手制作并送给爸爸；他们还可以为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈等形式表达对父亲的爱。

六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西不可能永远存在，但您给我的爱却是永恒的。父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭，用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐!