2. 培养幼儿愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，并能向同伴介绍爸爸的职业。

3. 培养幼儿感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。

4. 培养幼儿愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

5. 增强幼儿思维的灵活性。

活动准备：

1. 经验准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。

2. 物质准备：PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片。

活动过程：

一、我的好爸爸

1. 说一说

幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由交流爸爸的职业和爱好，通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不相同。

2. 猜一猜

教师：请你们猜一猜有没有爸爸的节日？爸爸的节日是哪一天？鼓励幼儿大胆交流自己的想法与猜测。

教师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。每年6月的第_个星期天就是父亲节。

二、布朗的好爸爸

1. 看一看

教师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的。谈一谈自己的感受，猜一猜，他会是怎样的爸爸。引导幼儿进一步猜测故事的内容。

2. 听一听

教师结合PPT完整地讲述故事，幼儿认真地倾听。

3. 讲一讲

故事里的布朗爸爸都做了哪些事情？引导幼儿大胆分享自己的想法。

教师根据幼儿的分享出示绘本图片，加深幼儿对故事内容的理解。如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。

4. 猜一猜

教师出示图片，引导幼儿观察。

教师：布朗爸爸在做什么？布朗爸爸为什么做鬼脸？幼儿大胆进行猜想，引导幼儿回忆当你不开心的时候，你的爸爸是怎么逗你开心，让你高兴的。

三、爸爸爱我

1. 教师播放爸爸的一句话，幼儿专注地倾听，感受爸爸对自己的爱。

2. 幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。

四、我爱爸爸

1. 我最想对爸爸说的一句话

教师：爸爸为我们做了这么多，你们有没有什么要对爸爸说的话？引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说的一句话，教师用微信语音进行录制，并及时地上传到班级的微信群中。

2. 我最想为爸爸做的一件事

鼓励幼儿与同伴交流自己的想法，并在父亲节当天兑现自己的想法。

关于幼儿园庆祝父亲节活动方案汇总9

一、设计思考：

“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用。在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在6月_日(星期日)父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

二、活动时间：父亲节前一周6月_日——6月_日

三、主题目标：

1、让幼儿知道6月的第_个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。