培养幼儿勇敢、大胆地在集体面前表演节目的能力。

审美元素：

“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。对于每个孩子来说，“六一”是最期待的节日。在幼儿园里，小班的幼儿第一次过儿童节，教师和幼儿共同营造了一个温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐和美好。

活动过程：

1. 通过谈话，让幼儿了解“六一”是小朋友的节日，激发他们过节的愿望。

教师：幼儿园这几天看起来好漂亮啊！你们知道为什么要打扮得这么漂亮吗？“六一”儿童节是哪一天？这个节日是为了庆祝谁呢？你们以前过“六一”儿童节吗？是怎么过的呢？

2. 引导幼儿讨论：你们想如何过“六一”儿童节。

教师展示操作材料和教学挂图。

教师：小朋友们，你们看，各行各业的叔叔阿姨们都在为我们的节日忙碌着呢。你们想怎么过“六一”儿童节呢？为了庆祝这个节日，你们想用什么材料来装饰我们的活动室呢？

3. 幼儿按照自己的想法分组，进行庆祝“六一”的手工操作活动。

(1) 教师介绍为幼儿准备的材料。

(2) 幼儿分组进行手工操作活动，教师根据需要给予帮助。

4. 教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。

5. 幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。

(1) 教师鼓励幼儿勇敢地表演和参与游戏。

(2) 教师向幼儿发放红花、赠送礼物，并祝福他们节日快乐！

关于6.1儿童节的活动方案5

“六一”国际儿童节不仅能够带动人气、促进相关商品的直接销售，还能够建立良好的企业形象，增强品牌的势能。同时，希望通过这次六一儿童节的促销活动，能够提高新世纪在少年儿童心目中的影响力，借助儿童节来提高成人的消费水平，并且以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛，从而促进儿童商品的销售。

一、目标受众

本次促销活动主要面向经过心连心超市或者来心连心超市购物的有家长陪同的4—15岁的小朋友。

二、促销实施方案

1、促销实施主题

“庆六一，欢乐送。活动多，礼品多。”

2、促销时间

本次促销活动时间为20__年5月_日至20__年6月3日。

3、促销商品

主要的促销商品包括童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食和饮料等儿童类消费品。

4、促销宣传

促销宣传采取多种方式，包括卖场海报、人员宣传和派发传单。在心连心超市门口安排人员对过往的人进行宣传，吸引他们进来参加促销活动。同时，安排工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣传单，扩大本次促销的知名度。

5、促销方式

（1）儿童类商品88折销售：在活动时间内，购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品以及指定的零食和饮料，可以享受全场6折到9折的优惠，具体打折力度根据商品的利润和销售量来确定。

（2）卡通面具大放送：在活动时间内，凡在超市进行消费的消费者可以凭购物发票免费领取卡通面具，共发放1000个。

（3）个个有奖，礼品大放送：凡在物美超市消费满50元的消费者可以凭借购物小票到心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜进行抽奖，每个人都能获得一份奖品。

奖品如下：

特等奖1名：英汉电子词典

二等奖10名：乒乓球拍一副

三等奖50名：铅笔一只

安慰奖：心连心促销气球一只

（4）爸爸妈妈比划，宝宝猜比赛：在活动时间内，举办爸爸妈妈比划、宝宝猜比赛。参赛家庭选出一位家长和小朋友一起参加比赛，由家长比划所出的物品，宝宝来猜。根据小朋友的年龄不同，比赛难度有所不同，猜出不同数量的物品可以获得对应的奖品。

三、促销注意事项