大家好，今天小编为大家整理了一些有关于庆祝6.1儿童节创意活动方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

庆祝6.1儿童节创意活动方案1

为了锻炼孩子们的坚强意志，培养他们团结协作的精神，全面提升他们的素质水平，使他们健康快乐地成长，社区决定在即将到来的六一儿童节期间举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。这个活动是根据街道办妇联的要求而举办的。

活动的时间定在6月1日之前，地点暂定为社区居委会。参与活动的人员是社区的儿童，适宜8到12岁的孩子参与。

本次活动的内容是让孩子们运用自己的聪明才智，通过四个关卡，寻找到“智慧宝藏”，从而锻炼意志、提升素质、获得快乐，度过一个有意义的六一儿童节。根据报名人数，将孩子们分成2到4人一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏。根据完成游戏的时间顺序，依次选取带有数字的“通关密钥”，并打开相应的宝盒，宝盒里放置着一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

每个关卡都设置了两部分内容，一是常识答题，全部都是选择题；二是趣味游戏。只有答对答题和完成游戏，才算通过这个关卡，并拿到进入下一个关卡的“通关卡片”，直到通过全部四个关卡。

关卡一的内容是答题1道（备5道题），趣味游戏是射飞镖，总分超过12分即可过关。

关卡二的内容是答题1道（备5道题），趣味游戏是一带一跳绳，完成5个即可通关。

关卡三的内容是答题1道（备5道题），趣味游戏是拼图，拼完即可通关。

关卡四的内容是答题2道（备10道题），趣味游戏是模型制作，完成即可通过。

需要注意的是：

1. 先回答问题，再做游戏。问题的主题可以是北京精神、文明有礼等内容。

2. 所有答题部分只要答对相应关卡要求的题目数，就算通过，错题则跳过，当所有准备的题目都用完后，就开始循环问答。

3. 每个项目都需要设置2到3名管理人员。

为了准备这个活动，我们需要准备一些物资和经费。活动道具包括飞镖和盘（42元一套）、拼图（4-5元一个）、跳绳（5元一条）、木质模型（根据报名组数而定，每组准备一个模型，每个模型24元）、3个印戳（1关到3关都配置一个图样的印戳，用来识别不同关卡的通过情况，每个印戳3-5元）、印有数字的通关密钥和宝盒（数量根据参加人员的组数而定）、组标数字贴（参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数根据组数而定）。此外，还需要准备活动奖品，奖品的档次将随机分布在各个宝盒中。最后，还需要一些杂项物品，如矿泉水。

通过这个活动，我们希望能够让孩子们在玩乐中学习，锻炼他们的意志力和团队合作精神，提高他们的素质水平，让他们度过一个充满快乐和意义的六一儿童节。

庆祝6.1儿童节创意活动方案2

活动目标：

1、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。

2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。

3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。

活动时间：5月_日上午9点开始

活动内容：

游戏名称 游戏地点 游戏玩法 游戏准备

幸福抱抱 中1班教室 亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回 起始线、四只皮球、小椅子。

游戏介绍：

1、乐速递 户外场地 幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避免积木、乒乓球掉地。

2、小河中 2班教室 亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。

3、车大爱 户外场地 能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。

4、我接中 3班教室 幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助(如用手接)接球。

5、两人三足 户外场地 亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。

6、大脚 中4班教室 亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。

7、蛙跳跳 户外场地 能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸，拿到宝贝返回起点。

活动意义：

为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

为了迎接“六一”国际儿童节，我们制定了一系列的活动目标。首先，我们希望孩子们能够在这个特殊的节日里度过愉快而有意义的时光，为自己的童年留下美好的回忆，并激发留念之情。其次，我们希望通过这些活动，增进同伴、师生和亲子间的感情交流和融合，让孩子们乐意将愉悦的心情和身边的人分享。最后，我们还希望借助这些活动提高孩子们的运动能力和参与集体活动的积极性，让他们能够积极有序地参与各项运动。

具体活动将于5月_日上午9点开始进行。我们准备了多个游戏项目，包括幸福抱抱、乐速递、小河中、车大爱、我接中、两人三足、大脚和蛙跳跳。这些游戏涉及到室内和室外场地，每个游戏都有特定的玩法和准备工作。比如，在幸福抱抱游戏中，亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。需要准备起始线、四只皮球和小椅子。

通过这些游戏，我们希望能够给孩子们带来快乐和意义。比如，在乐速递游戏中，幼儿需要用乒乓板将积木送到家长处，而家长则需要用乒乓板将乒乓球运回起点。在这个过程中，他们需要保持平衡，避免让积木和乒乓球掉地。这不仅能提高他们的运动能力，还能增强他们的协作能力和平衡能力。

除了提供娱乐和锻炼的机会，这些活动还有着深刻的意义。我们希望通过这些活动，为孩子们营造一个真正属于他们的节日氛围，让他们感受到被尊重和关爱。我们相信每个孩子都有权利享受快乐和幸福的童年，因此我们要将“六一”节还给孩子们。通过多种形式的活动，如说、表演、跳、季及亲子运动会，我们希望给孩子们的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味。我们相信，通过积极参与这些活动，孩子们能够与同伴共度节日的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

庆祝6.1儿童节创意活动方案3