方式二：工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍，并赠送礼品。

时光邮筒：（仅限在汇一城消费的人可参加）

每个家长都可以将今天的祝福变成小朋友明天美丽的回忆。

1、“时光漫游”活动为每个家庭留下此刻最美的表情，家长还可以写下对一个月后的小朋友想说的一句话（可以是祝福或激励）。

2、工作人员将以邮递的方式将这些珍贵的纪念品发送给参与活动的家庭，让美好的回忆等待着小朋友们未来的到来。回首往事，岁月荏苒，光阴匆匆，当时的回忆涌上心头，都是最美好的纪念。这就是“时光漫游”活动想要传达给每个家庭的心意。

6.1儿童节活动策划方案3

本次策划旨在通过开展一系列庆祝“六一”儿童节的活动，让幼儿在积极参与中体验运动、文明、合作和参与的快乐，度过一个幸福、难忘的儿童节，使他们真正成为节日的主人。

活动主题和活动宣传口号：

1. 活动主题：健康、文明、合作、参与。

2. 宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；文明的举止是合作交往的基本；动手参与是锻炼自我的表现。

活动准备：

1. 布置具有欢乐氛围的环境，包括班级环境和全园环境，并张贴宣传标语。

2. 召开家长委员会，向每位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参与。

3. 每个班级制定具体的活动方案，包括体操展示及趣味运动会安排，文明礼仪操排练和背诵礼仪儿歌，以及幼儿绘画和手工作品展。

活动内容与活动安排：

一、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会：

为了保护幼儿的生命和促进他们的健康，我们将以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，体现健康、快乐和合作的精神。通过这样的活动，我们既能锻炼幼儿的身体，又能培养他们的意志品质。

活动时间：_月_日上午。

活动程序：

1. 幼儿体操展示，包括大班和中班的徒手操和轻器械操，以及小班的模仿操和徒手操。

2. 趣味运动会。

二、“美在文明，爱在礼仪”：

活动时间：_月_日下午。

活动程序：

1. 每个班级表演一个礼仪情景剧。

2. 礼仪操展示。

3. 集体舞“找朋友、对不起、没关系”。

三、半日活动：自己的事情自己做：

1. 活动时间：_月_日上午。

2. 活动内容：

- 小班：筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛。通过这些活动，让家长了解孩子入园一年来动手能力的提高。还有游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到他们也能帮助父母做事情了，培养他们的自豪感。

- 中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉和汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。

- 大班：为了进一步培养孩子们的自主管理能力、合作意识和团队精神，大班将开展“我是小小劳动者”的活动。孩子们会在教师的指导下分组在园区种植花生和向日葵，从松土到施肥，再到播种和浇水，树立起劳动光荣的意识。

四、“我为节日来添彩”，幼儿绘画和手工作品展：

为了让六一成为孩子们真正的节日，让他们用自己的小手来为节日添彩，用绘画和手工制作表达节日的快乐，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作。同时，用彩笔描绘出他们心中盼望的“六一节”。

活动时间：_月_日至_月_日。

活动程序：

1. 在艺术活动时间，各班组织幼儿进行绘画和手工制作。

2. 用孩子们的作品来装饰室内外环境。

3. 组织班级间互相参观，让孩子们感受美的熏陶。