园区：

1、专人收齐教师手工义卖品，每个园区从义卖品中选择4、5件精品进行义拍，要求义卖商品要有一定的质量。

2、根据活动按排，每个园区配备主持教师一名大班幼儿一名(主持人熟悉活动流程和义拍规则)、红毯引导员2名、爱心墙签名员1名、系红丝带2名、家长志愿者每班2位幼儿4名(可负责义卖)、总的钱款统计员教师、家长志愿者各一名。

3、实况转述员1名，向枫桦主会场转述义拍情况、捐赠金额等。

4、紫色爱心丝带，根据班级人数。

5、爱心签名墙一块，标题“幸福童年、快乐成长”——--一幼“六一”儿童节爱心义卖活动。(需要粉色书面纸的请汇总到谢老师处)

6、园区大的募捐箱一个，置于爱心墙处。

7、5月31日，根据六一氛围需要，对园区进行布置。

8、义拍号牌，粉色爱心书面纸，一张A4纸可做2个，由园区统一规格，分配编号，各班自行制作。

9、安排好义卖后的清洁工作及人员。

活动要求：

1、设计展台

A.每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。

B.每班的展台摆放整齐，分类清晰。

C.每班设有一个爱心募捐箱。

2、义卖物品

A.幼儿自己的玩具，要求8成新。

B.义卖物品要求卫生、安全、不破损，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

C.所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

D.每位学生至少准备1件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“中国下一代教育基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

雨天预案：

1、--按原定计划不变，活动改在室内大教室进行歌舞表演和捐钱仪式，家长不参加。

2、--进行游园活动，义卖活动延后。

注：以上活动为原文改写，未改变原文的意思和格式。

6.1儿童节活动内容5

一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最盼望的节日，也是幼儿园最隆重的庆祝活动。为了让孩子们过一个自主、开心、有意义的节日，我们的幼儿园本着《幼儿园教育指导纲要》的精神，以“我参与、我快乐”为活动宗旨，将活动的主动权交给孩子，让他们真正成为活动的主人。

首先，我们确定了活动的主题为“特别的六一‘童’样精彩”。我们希望通过这个主题，激发孩子们对节日的期盼和热爱，同时也希望通过活动让孩子们体验到与人交往、合作的快乐，增强他们的自信心和成功感。通过家长的参与，我们还希望让家长们了解幼儿园素质教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们能够健康、快乐地成长。

活动的内容和时间安排如下：

1、盼“六一”（_月__日——_月__日）

在这个阶段，我们将在各班设置“六一”倒计时展板，激发孩子们盼望节日的情感。

2、迎“六一”（_月__日——_月__日）

在这个阶段，我们将邀请家长参与活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动。小班的孩子们可以在家长和老师的帮助下，自主选择材料，共同装扮教室，与同伴交流。中班的孩子们将鼓励大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。而大班的孩子们将利用各种材料，与同伴合作制作装饰品，同时还将开展献爱心大手拉小手活动，帮助小班级装饰环境。孩子们可以根据自己的经验，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情，并与家长一起制作爱心卡，过节时送给自己的朋友，并说一句祝福的话。

3、庆“六一”（_月_日）

在这一天上午，我们将举行亲子活动，让孩子们与家长一起参与。活动内容包括班主任致辞、合唱歌曲、戏曲演唱以及一些亲子游戏，如比赛洗手、穿鞋、脱鞋等。下午，我们将组织安全、卫生知识竞赛和育儿心得交流活动，让孩子们和家长一起参与。

4、送“六一”（_月_日——_月__日，随天气变化可改动）

在这个阶段，我们将进行游园活动，让孩子们在户外尽情玩耍和享受阳光。活动内容包括各种游戏和表演，如齐心协力的蜈蚣比赛、快乐的夹弹珠游戏等。

除了以上方案，我们还有其他一些特别的活动方案，如“分享快乐，奉献爱心”、“真情互动，合作架起欢乐桥”等。这些方案旨在让孩子们更全面地参与活动，展示自己的才华和个性，同时也促进学校教育的健康发展。

在活动中，我们还将根据具体情况安排评委、后勤、奖品、收尾等工作，并制定了相应的活动流程和评分标准。同时，我们也对活动中的注意事项进行了明确规定，如注意个人卫生和校园环境卫生、加强学生管理、积极争取家长的支持和配合等。

通过这些精心安排的活动，我们相信孩子们将度过一个充满欢乐和意义的六一儿童节。他们将通过参与各种活动，锻炼自己的能力，展示自己的才华，体验与人交往、合作的快乐，同时也能够在家长的陪伴下，感受到家庭的温暖和关爱。我们希望通过这些活动，让孩子们健康、快乐地成长，同时也让家长们了解到幼儿园的教育理念，共同促进孩子们的全面发展。

6.1儿童节活动内容6