孩子是祖国的未来，民族的希望，更是每一个普通家庭的“轴心”，一颦一笑牵动着全家。在过去的一年里，有关孩子们的报道层出不穷，每一篇都牵动着每个老百姓的心。在即将到来的儿童节，社会和家长、老师们将为孩子们准备什么样的礼物呢？如何让孩子们放飞自己的心，过一个健康快乐更充满爱的六一儿童节呢？

为了让孩子度过一个有意义的儿童节，_镇中心小学特推出了“童心飞翔健康成长”大型庆六一活动。这个活动将以平面和现场活动相结合的形式，为孩子们提供一个欢乐互动的平台。通过这个活动，希望能够帮助孩子们养成良好的行为和学习习惯，树立健康向上、积极自信的人生观和价值观。

活动的主题是“童心飞翔健康成长”，时间定在了20_年x月x日或者x日下午（具体时间另行通知）。

活动的内容包括两个部分。首先，为获得荣誉证书的同学颁奖。这是对孩子们努力学习和取得成绩的认可和鼓励，也是对他们的肯定和鞭策。其次，还有一场大型文艺演出，孩子们可以展示自己的才艺和表演能力，让他们在舞台上尽情展示自己的才华和魅力。

评选和奖励办法分为两个方面。首先是评选文艺节目和经典诵读节目。分别评选出一、二、三等奖，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。获奖选手可以获得彩卡一张，以示奖励和鼓励。其次是班级评价方法。班级所有节目得分的最高分为优胜班级，每个年级评选出一个优胜班。优胜班级将获得明星A卡一张，以示认可和鼓励。

评分标准共有四项。首先是服装整齐，占总分的4分。其次是动作整齐划一，同样占4分。接下来是精神饱满，占1分。最后是音乐播放、上、下场训练有素，占1分。

评委会的组建是由三、四、五年级每班两名评委进行打分，去掉一个最高分和最低分，所得分数的平均分是本班的成绩。在本班演出时，本班学生不参与打分。

演出的顺序是从高年级开始，依次为五一、五二、四一、四二、三一、三二、二一、二二、一一、一二。

通过这个活动，_镇中心小学希望能够为孩子们提供一个展示自己的舞台，让他们感受到成长和进步所带来的快乐和自豪。同时，也希望通过这个活动，能够帮助孩子们养成良好的行为和学习习惯，树立健康向上、积极自信的人生观和价值观。让孩子们在快乐的童年中茁壮成长，成为祖国的栋梁之材。

6.1儿童节活动内容7

“六一”儿童节是孩子们盼望已久的节日，他们可以在这一天放松心情，享受快乐。同时，这也是老师和家长向孩子们表达祝福的日子。对于大班的孩子们来说，这将是他们在幼儿园度过的最后一个六一儿童节。为了让每个孩子都有展示自己才艺的机会，我们制定了一个庆六一活动方案，以实现“把童年还给孩子，让他们在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年”这一教育理念。

活动的目标主要包括以下几点：

1、让孩子们了解到六月一日是国际儿童节，从欢快的气氛中感受到节日的快乐。

2、通过游戏，培养幼儿与同伴相互合作的能力。

3、通过亲子游戏增进父母与孩子之间的感情。

活动的主题是“我自信、我能干、我快乐”，旨在给每个孩子提供一个展示自己才艺的平台，让他们有机会展示最精彩的自己，让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。

为了准备这次活动，我们需要准备各种废旧物品、剪刀、胶带、即时贴等材料，还需要对环境进行布置，展示有关六一节的幼儿画，并准备一些小贴纸作为节日礼物。

活动将于20xx年6月1日在大班的各个班级进行。活动的具体过程包括以下几个环节：

一、手工活动

我们将举行一个巧手儿比赛，比赛内容是环保时装设计和制作。通过这个比赛，我们希望培养幼儿的动手制作能力和创新意识，进一步培养他们的环保意识。比赛要求家长和幼儿人人参与，包括参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作。在制作的过程中，我们要求保持周围环境的清洁，并规定家长和幼儿的制作时间不超过1小时。他们需要先制作一件帽子、上衣、裙子或裤子，然后再制作小纸棍和纸球。最后，选手们要身着自己设计和制作的环保时装进行表演，家长和孩子们一起大胆地展示自己。

二、亲子活动

在亲子活动环节，我们将进行小小纸棍的不同玩法。

玩法一是“钻山洞”，家长和孩子们要比赛看谁能更快地钻过搭建好的山洞。孩子们还要赶紧搭建山洞，让家长一个接一个地钻过去。

玩法二是“骑大马”，家长和孩子们要一起骑在同一根纸棍上，然后逐一跳过摆放好的纸棍。

玩法三是“赶小猪”，我们会在游戏场设置一些障碍物，比如小椅子。在赶小猪的过程中，参与者要越过障碍物到达目的地，先到者胜利。

活动结束时，我们会让幼儿互相说祝福的话语，并在音乐的欢快声中庆祝六一儿童节。大家都会分享自己的开心，同时也将开心送给自己的好朋友。

6.1儿童节活动内容8

一、活动目标

1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

二、活动主题、宣传口号和活动倡议

1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信。

2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩。

3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

三、活动准备

1.布置富有欢庆气氛的环境。(班级环境及全园周围环境)

2.以班为单位作好参加活动的准备：

(1)前期准备：

师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;

开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;