七、活动流程、主持人讲话：

1、介绍父亲节的来历，并观看相关视频。接着，主持人提出一个真情抉择的任务——拿出一张白纸，认真思考后，在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的父母。思考一分钟后，请划去其中三样。

请同学们在划去一样的过程中，分享自己的感受或联想。请两三个同学谈谈他们的感受。接下来，进行诗歌朗诵《父亲》。

2、进行亲情故事环节，请同学们分享自己与父亲之间的故事。

3、进行绘画环节，让同学们将对父亲的爱表达在纸上。

4、主持人进行结尾。

学校父亲节活动主题方案精选3

活动目的：

1、让孩子知道6月份第_个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛劳。

2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

活动预备：小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

活动时间：6月__日下午4点30分

活动流程：

一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸,您辛劳了!

二、教师引语：首先感谢各位家长的到来，

每年6月份的第_个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?实在，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴看。针对这类情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第_个亲子游戏。

三、亲子游戏环节

1、梳头

玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

2、袋鼠

玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为成功。

3、我给爸爸穿鞋子

玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿熟悉爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放进圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为成功者。

4、击鼓传花

玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目，爸爸先容自己的工作说一件家里的趣事。

四、结束部份

音乐响起，幼儿亲身为爸爸颁奖。全体合影记念。

师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的进程中留下更美好的回忆。

学校父亲节活动主题方案精选4

为了让学生们了解父亲节的意义，感激无私的父爱，我们打造了校园亲情节日“父亲节”，并通过丰富多样的校园文化活动和家庭亲子互动活动来加强亲子关系和家校联系，促进和谐校园和和谐家庭的建设。

活动的主题是“父爱如山、礼赞父亲、孝行天下”。父亲的爱就像山一样沉重，是世上最厚重的爱。拥有父爱，就等于拥有了世上最伟大的一笔财富。在父亲节即将来临之际，让我们一起祝福伟大的父亲。

活动的宣传语有三个：

1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。在父亲节来临之际，让我们一起祝福伟大的父亲。

2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

3、父亲节来临之际，让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

这些宣传语旨在表达对父亲的感激和祝福。

活动的目的是通过打造校园亲情节日“父亲节”，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步加强亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园和和谐家庭的建设。

活动将以多种形式进行：

首先，我们将使用校本《孝心、诚信教育读本》，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节的意义。

其次，我们将组织亲子活动，让家长和孩子们更加了解彼此，加深感情。家校共同努力，共创和谐。