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一、操作和探索
1.探索塑料袋与沙包上抛的不同现象。
2.让孩子运用已有的经验说出易抛与不易抛的物体。
3.探索纸与夹子上抛的不同现象。
4.探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象。
5.探索怎样使纸能够更快地落下。
6.留下一些问题：让幼儿思考用什么方法能够使夹子下落的速度减慢。
二、幼儿自制玩具
1.讨论：怎样能够使夹子下落的速度减慢。
2.鼓励幼儿通过观察和探索自己制作玩具。
3.幼儿制作玩具，教师进行个别指导。
三、玩玩具，体验成功的喜悦。
通过这个活动，幼儿不仅能够感知不同物体上抛、下落的不同现象，还能够培养他们的探索精神和动手、动脑的能力。同时，通过自己制作玩具并获得成功的喜悦，幼儿可以进一步激发他们的兴趣，培养他们克服困难的精神。这个活动既有趣又具有教育意义，可以帮助幼儿在玩中学习，更好地发展他们的能力。
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