活动目的：

1. 让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

2. 培养学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

活动内容：

1. 六一表彰庆祝大会：举行表彰庆祝大会，以表彰学生的优秀表现。

2. 跳蚤市场游园活动：1-6年级学生将自己的物品标上指导价，在跳蚤市场上交流。摊位设在各自的教室内，由班级班主任和五名学生负责。学生按照年级分组到各个班级的摊位购物，不允许跨组购物。

活动时间：

1. 6月1日上午8:30-9:30：六一表彰大会。主会场为会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场设在各班教室。

2. 六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00准时开始。

3. 11:30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

活动准备：

1. 学生准备：5月26-31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，并标上指导价。每位同学带十元纸币零钞。

2. 学校准备：制作会员卡，颜色分别为黄色、绿色和灰色。班级准备：推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，班级创设商场名称，制作促销广告海报。教师统一穿六一活动文化衫，学生穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求有进口、出口、售货区和购物排队通道的区域划分。

3. 楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡。

活动注意事项：

1. 班主任要对学生进行岗位培训与角色定位的培训与指导，培养学生社会实践能力和遵守纪律的文明行为。

2. 班主任要详细宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

3. 活动结束后要及时清理场地。

活动评比：

活动结束后将评选出“人气班集体”和“营业员”。

幼儿园大班儿童节主题活动方案：我们的节日

活动目标：

1. 让幼儿知道六一儿童节是自己的节日，体验节日的欢乐气氛。

2. 尝试自己排演节目。

3. 参与节日游戏。

4. 让幼儿知道节日的时间。

活动准备：教学挂图、学习单、不同大小的纸张、画笔、彩条。

活动过程：

一、观看教学挂图，了解六一儿童节和孩子们可以做的事情。

1. 幼儿观看教学挂图，教师引导他们一起看书，了解六一儿童节前孩子们在做什么。

2. 集体观察讨论。

二、教师介绍孩子们为六一儿童节做的准备。

1. 图一：四位小朋友在做什么？

2. 图二：表演前要做什么？

3. 图三：大人们在做什么？

4. 图四：几位小朋友在做什么？

教师引导幼儿进行讨论，确定班级六一儿童节的活动。

三、分组准备活动：

1. 教师介绍不同的活动区域。

2. 幼儿自主选择自己喜欢的区域进行活动，教师在不同的区域轮流进行指导。