5、进行第_个节目的演出。

6、现场互动环节：进行环保知识有奖问答。

7、进行第_个节目的演出。

8、学生进行绿色生态畅想画。

9、活动结束。

七、活动要求

为了确保活动的顺利进行，我们提出以下要求：

1、各班班主任在本班选出5名家长代表参加活动，并要求家长委员会全体成员出席。

2、活动开始时，各班学生按照广播要求，在班主任和搭班教师的带领下排成两队下楼。

3、各班学生以班级为单位到活动现场按照规定位置坐好。在活动结束前，学生不能随意离开活动现场。

4、全体教师要明确自己的职责，时刻注意学生的安全，避免发生安全事故。

5、活动结束后，各班按照秩序先回教室，然后放学。

高新一小

5月25日

绿色环保为主题的活动方案3

活动目标

1、认识并了解4月22日是世界地球日，增强对环境保护的意识。

2、在成人的指导下，主动与陌生人交谈并分发自己制作的宣传卡，培养勇敢精神，体验与人交往的乐趣。

活动准备

准备与环境保护相关的图片、纸张、彩笔等。

活动过程

1、了解4月22日世界地球日的来历。

①教师可以引导幼儿回答我们周围的环境如何，重点关注空气、水、树木、动物等方面。

②提问：4月22日是一个什么节日？为什么世界上要设立这样一个节日？

2、了解4月22日世界地球日的主题。

①教师提醒幼儿每年世界地球日的主题都不一样。

②教师讲解今年世界地球日的主题。

3、进行讨论。

①教师引导幼儿讨论环境日即将到来的这段时间可以做哪些事情。可以建议幼儿为环境保护做一件事，比如每人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

②教师出示环境保护宣传画和警示画，讲解其中的内容。

③教师引导幼儿讨论有哪些破坏环境的行为，以及如何让大家都行动起来保护环境。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才能被杜绝。

④教师鼓励幼儿想出不同的办法，引发他们制作宣传卡的欲望。

4、讨论如何制作宣传卡，引导幼儿从方法和材料方面进行讨论（比如写上要说的话，画出被污染和破坏的环境，标注世界地球日等）。教师也可以打印彩条让幼儿贴在宣传卡上。

5、幼儿制作宣传卡，教师巡回指导并提供帮助。要确保宣传卡突出环境保护的内容，画面布局合理，适当加入一些装饰物。

6、分发宣传卡。教师告知幼儿安全注意事项，带领他们到幼儿园附近安全且有人行道的社区街道，鼓励幼儿先向遇到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界地球日，最后把宣传卡送给他们。（根据班级情况，教师可以分组带领幼儿外出，也可以增加助手以确保安全）。

7、进行活动总结和评价。

延伸活动

在美工角放置材料和纸张，鼓励幼儿继续制作与环境保护相关的宣传卡。在节假日时，请家长带孩子外出时分发这些宣传卡。

在活动室的墙面上，每个孩子的名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情，适时进行鼓励，激励幼儿争当环保小卫士。

绿色环保为主题的活动方案4