活动具体流程可能会因为当时天气有稍许变动。

九、经费预算

书签制作：0.1×500=50元

卖废瓶：0.08×800=64元

便利贴：6×3=18元

环保主题的活动方案8

为了有效组织好20xx年“六五世界环境日”宣传活动，为全县环境保护工作顺利推进提供有力社会舆论支持，我们提出以下实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实市委_届七次全体会议精神，围绕20xx年“六五世界环境日”的宣传主题“践行绿色生活”，顺应我县环保事业发展新要求，组织丰富多样的宣传活动，弘扬生态文明主流价值观，引导全社会自觉践行绿色环保理念和行动，为全县环境保护工作顺利推进提供有力社会舆论支持。

二、重点宣传活动

（一）举办世界环境日座谈会。共同为贯彻落实新《环境保护法》、治理环境污染、建设生态环境献计献策。

（二）开展环保利剑行动。从5月25日至6月5日，组织开展严厉整治环境违法“利剑行动”。我们将集中受理群众通过12369环保举报热线、微信微博、网上举报等方式对环境污染问题进行举报。同时，我们将依法查处各类环境违法行为，并通过新闻媒体进行跟踪报道。对于经过查证属实的举报群众，我们将按照环境违法行为有奖举报实施办法给予奖励，以营造良好的执法环境。

（三）组织开展环保主题宣传活动。根据当地实际情况，我们将贴近群众、贴近生活，有针对性地设计活动载体，开展有吸引力、感染力的活动，让广大群众易于接受、乐于参加，激发公众参与环保热情。

（四）公开涉及民生、社会关注度高的环境保护信息。我们将利用政府门户网站、电视、微博微信、手机短信等媒体和渠道，公开环保重点工作的进展情况，以保障公众的知情权。

（五）开展生态文明和环境保护知识进校园、进社区、进农村、进企业活动。通过这项活动，我们将加强群众关注环境热点焦点问题的宣传、引导和解释工作，加大环保法律法规的宣传力度，加大环保知识的普及力度，提高群众的环保意识和环保法制观念，营造爱护生态环境的良好风气，引导全社会自觉践行绿色环保理念和行动。

（六）倡导环保志愿者、自行车爱好者开展“低碳环保出行活动”。我们将开展环保志愿者签名活动，号召公众从自身做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。我们还倡议在六月五日当天，环保志愿者停开车一天，改为骑车，为“低碳环保出行活动”作出表率。

六月五日早上8:00至12:00，县环境保护委员会的各成员单位将统一在中心广场开展宣传咨询活动。县住建局、县市容局、县公安局等部门将为宣传活动提供场地、交通、安全等方面的便利条件。

三、几点要求

（一）加强组织领导。各镇政府和环境保护委员会的成员单位要高度重视“六五”世界环境日宣传工作，制定方案，落实责任，精心组织，确保取得良好的宣传效果。

（二）搞好协调配合。县环境保护委员会的成员单位要结合各自环境污染防治和生态环境保护职责，按照统一安排和要求，积极开展“六五”世界环境日的宣传工作。住建、市容、公安、工商等部门要做好相关保障工作，确保环保宣传活动顺利开展。

（三）按时报送总结。县环境保护局要对开展“六五”世界环境日宣传活动的情况进行总结。在6月12日之前，将总结报送市环保局和县政府。

通过以上的宣传活动和要求，我们将能够有效地组织好20xx年“六五世界环境日”的宣传工作，为全县环境保护工作的顺利推进提供有力的社会舆论支持。让我们共同努力，践行绿色生活，为建设美丽的家园贡献力量。

环保主题的活动方案9

一、活动内容

根据学校自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，少先队安排领会环保术语，了解环保知识学会做环保的人。

二、活动目标

通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到，我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境，人人有则”的倡议刻不容缓。同时，同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。

三、活动准备

为了顺利进行环保活动，我们需要准备以下材料：计时器、塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标志。

活动场地主要在校园内外以及同学们的家中。

四、活动过程

个人活动项目：

(1)收集关于环保问题的剪报图片和其他资料。这些内容可以通过报纸、图书和收听广播或上网的方式获取。

(2)随时观察家中及学校浪费能源的现象并做记录。

只要我们注意观察，就能发现我们生活周围无处不在的浪费能源。通过这种观察记录的方式可以让同学们更加深刻地意识到这一问题。

集体活动项目：

活动一：调查题目：学校内乱扔垃圾情况

具体活动安排：成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾的情况，然后利用第二课堂的活动时间调查各班级乱扔垃圾的情况。总之，成员在校园内随时看到乱扔垃圾的情况就随时进行记录。每周上交一次乱扔垃圾情况的记录。并且在记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾的同学们：请爱护我们的校园环境，不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果如何，如果校园环境没有改善再反复进行记录宣传。

活动二：调查题目：校园内随地吐痰现象

具体活动安排：成员也是利用课余时间调查同学们随地吐痰的情况，告诉随地吐痰的同学们能够做到不随地吐痰就是一种最直接也是最有效的保护环境的措施。请无意吐痰的同学改掉这个小毛病。你就多了一个很大的优点。对这一现象也要随时监督记录。