六. 活动内容：

1. 各系利用宣传栏宣传环保法律法规知识，张贴环保宣传图画。

2. 用横幅书写环保固定标语，每个字不少于0.5米，标语长度不少于5米，各系至少固定2条标语，形成浓厚的环境保护氛围。

3. 开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛，让环保宣传进入全院。

七. 活动流程：

1. 5月31日举行环卫生活部全体会议。

2. 6月1日下午4点40分，各系组织人员参加环保知识讲座。

3. 6月2日下午4点40分，各系组织人员参加环保知识竞赛。

4. 6月5日之前，各系出版以"环保知识"为主题的宣传栏。

八. 活动意义：

世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害，呼吁政府和个人采取行动来保护和改善人类环境。而对于我们学校来说，这个活动的意义在于提高同学们的环保意识，呼吁大家共同努力，为创造一个更美好的未来而努力。

● 注意事项：

1. 请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点。

2. 请统一服从安排，在活动过程中不要嬉戏打闹，维护环保自愿者形象。如果有人需要离开，请事先告知负责人。

3. 活动结束后，请大家留下来合影留念，作为我们的宣传资料。

2024最新环保系列活动主题6

活动目的：

1、使学生意识到保护环境是一项迫切的任务，需要从自己做起，从身边的小事做起。

2、加强学校的绿色建设。

活动对象：

主办单位：

活动过程：

(一)设计问卷，进行调查采访：

1、调查采访我系辅导员。

问题设计如下：

(1)您的班上有同学乱扔废纸杂物吗？

(2)您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些？

(3)您是如何教育这些同学的？

2、采访调查部分同学家长，采取电话采访或上门采访。

问题设计如下：

(1)您的孩子在家中有乱扔东西的习惯吗？

(2)您在家里如何教育孩子不乱扔废纸杂物？

(3)您在带孩子外出玩时，有没有教育他不扔废纸杂物？

(4)您关心周围的环境吗？

3、采访调查宿舍区的同学。

问题设计如下：

(1)您对宿舍区的环境卫生满意吗？您关心宿舍区的环境吗？

(2)您认为有人乱抛乱扔的原因是什么？

(3)您有什么好办法解决乱抛乱扔的问题？

(4)如果向您收取垃圾处理费，您愿意吗？