今天小编为大家整理了有关于世界环境日主题班会活动记录12篇模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

世界环境日主题班会活动记录1

一、活动目的：

20__年6月5日是世界环境日，为了响应这个全球环保活动，我们学校决定举办__县实验中学“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”世界环境日暨节能宣传周活动。这个活动的目的是培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，让每个人都明白心中有自己，心中有他人，心中有学校，共同建设平安、和谐、洁净的校园。

二、活动时间：

20__年6月5日—6月10日

三、活动安排：

（一）活动启动仪式（6月5日）

1、我们将利用升旗仪式来启动“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，并号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境。我们也号召老师们不乱丢乱吐，要见纸就捡，用身教胜过言传的方式，让环保意识化为全体师生的自觉行动。

2、6月5日，各班级将开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。班主任可以从以下几个方面提出要求：

1）熟记活动口号，懂得洁净校园是我责任；

2）付诸行动，不乱丢垃圾，不乱吐；

3）劝说同学不乱丢垃圾；

4）只要发现果皮纸屑等垃圾，就要及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，要养成良好的环保生活方式和习惯，例如：节约用水，一水多用；保护水源，慎用洗涤用品；节约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；选购绿色用品和绿色食品；保护绿化，参加种树和养树活动等。

（二）活动实施阶段（6月5日-10日）

1、各班主任要经常利用午会和班会认真做好宣传鼓动工作，让学生们明白这是一项可以锻炼自己、帮助他人、关爱学校等方面都有好处的活动。在学校校园环保卫士的带领下，每个学生都要争当“环保卫士”。

2、我们将成立“环保卫士”流动岗，七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗。我们要求这些环保卫士工作认真负责、爱护环境、正直诚信。他们将分布在各个公共区域，监督全体师生，专门处理乱丢乱吐等不爱护校园的行为。（工作认真负责的环保卫士将有机会参加校外环保活动。）

3、每个班级都要选择一条环保宣传口号，并制作成海报或条幅，粘贴在教室墙壁上，时刻提醒班上的同学注意文明卫生。

4、团委会将每天在广播站上对环保卫士流动岗发现的情况进行批评或表彰通报。对于违纪行为，第一天只通报不扣分，活动开展的第二天开始，将记入班级纪律卫生评比。

世界环境日主题班会活动记录2

活动目标

1．了解并关注6月5日是世界环境日，增强环保意识。

2．在成人指导下，主动与陌生人交谈并传递自制的宣传卡，培养勇敢精神，体验人际交往的乐趣。

活动准备

准备与环境保护相关的图片、纸张、彩笔等。

活动过程

1．了解“世界环境日”的来历。

①教师引导幼儿回答周围环境的情况，重点关注空气、水、树木、动物等方面。

②提问：6月1日是儿童节，那么6月5日是什么节日？为什么世界上要确定这样一个节日？1972年6月5日，联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划。为了纪念这次大会，联合国决定将6月5日定为“世界环境日”。主要目的是让全世界人民都关注并保护我们必须生存的环境。

2．了解今年“世界环境日”的主题。

①教师介绍每年世界环境日的主题都不同，比如1984年是沙漠化，20xx年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，x年是水――20亿人生命之所系。

②教师解释今年世界环境日的主题。

3．提问并进行讨论。

①教师提问：“在环境日即将到来的这段时间，我们可以做些什么？”鼓励幼儿进行讨论。可以建议幼儿为环境保护做一件事，比如每人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

②教师展示环境保护宣传画和警示画，并解释内容。

③教师提问：“大家看到了哪些破坏环境的行为？”“我们应该如何让大家都行动起来保护环境？”鼓励幼儿进行讨论。只有全社会的每个人都行动起来保护环境，才有可能杜绝破坏和污染环境的行为。

④教师鼓励幼儿想出不同的办法，激发制作宣传卡的兴趣。

4．讨论如何制作宣传卡？引导幼儿从方法和材料方面进行讨论。（比如写上要传达的信息，画出被污染、破坏的环境，写上6月5日世界环境日等）。

5．幼儿制作宣传卡，教师巡回指导和帮助。要突出环境保护的内容，合理安排画面，适当在四周、两边或角上加上装饰。

6．分发宣传卡。教师告知幼儿注意安全，并带领他们到幼儿园附近的社区街道，选择车辆较少且有人行道的地方，鼓励幼儿先向遇到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后将宣传卡送给他们。（教师根据班级情况可以分组带领幼儿外出，增加助手以确保安全）。