2、开展小小故事会、学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼、深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了良好的环保情感，提高了环保能力，也培养了孩子们的实践能力和创新精神。

3、组建本班环保报社，招聘环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。

第二阶段

1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培养孩子的环保意识，推广普及环保知识。

2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。

3、开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，了解校园里的树木、花草有多少种；学习了解这些树木、花草的特点；亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，将学校或小区内的花园、草坪交由学生自己负责，并在护绿园里写上“管理须知”。在小队内评选“优秀护绿园丁”。

4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。

第三阶段：

1、培养孩子们喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养孩子与自然有密切关系的意识，激发孩子热爱环境，保护美好世界的情感。

2、培养孩子们对周围美丽世界的喜爱之情，激发他们对水与环境、海洋与环境关系的探究兴趣，让他们热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川。

世界环保日班会教案3

一、活动目的：

20__年6月5日是世界环境日，为了响应这个全球环保活动，我们学校决定举办__县实验中学“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”世界环境日暨节能宣传周活动。这个活动的目的是培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，让每个人都明白心中有自己，心中有他人，心中有学校，共同建设平安、和谐、洁净的校园。

二、活动时间：

20__年6月5日—6月10日

三、活动安排：

（一）活动启动仪式（6月5日）

1、我们将利用升旗仪式来启动“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，并号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境。我们也号召老师们不乱丢乱吐，要见纸就捡，用身教胜过言传的方式，让环保意识化为全体师生的自觉行动。

2、6月5日，各班级将开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。班主任可以从以下几个方面提出要求：

1）熟记活动口号，懂得洁净校园是我责任；

2）付诸行动，不乱丢垃圾，不乱吐；

3）劝说同学不乱丢垃圾；

4）只要发现果皮纸屑等垃圾，就要及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，要养成良好的环保生活方式和习惯，例如：节约用水，一水多用；保护水源，慎用洗涤用品；节约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；选购绿色用品和绿色食品；保护绿化，参加种树和养树活动等。

（二）活动实施阶段（6月5日-10日）

1、各班主任要经常利用午会和班会认真做好宣传鼓动工作，让学生们明白这是一项可以锻炼自己、帮助他人、关爱学校等方面都有好处的活动。在学校校园环保卫士的带领下，每个学生都要争当“环保卫士”。

2、我们将成立“环保卫士”流动岗，七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗。我们要求这些环保卫士工作认真负责、爱护环境、正直诚信。他们将分布在各个公共区域，监督全体师生，专门处理乱丢乱吐等不爱护校园的行为。（工作认真负责的环保卫士将有机会参加校外环保活动。）

3、每个班级都要选择一条环保宣传口号，并制作成海报或条幅，粘贴在教室墙壁上，时刻提醒班上的同学注意文明卫生。

4、团委会将每天在广播站上对环保卫士流动岗发现的情况进行批评或表彰通报。对于违纪行为，第一天只通报不扣分，活动开展的第二天开始，将记入班级纪律卫生评比。

世界环保日班会教案4

班会目标：了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球保护的行动。

活动过程：

一、了解地球日的由来

大家好！今天我们聚集在一起，是为了纪念第_个世界地球日。世界地球日起源于美国，首次举办于1970年。当时，约有20xx万人参加了这一活动，被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。随后，在20xx年的4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。自此之后，联合国将每年的4月22日定为“世界地球日”。这一活动旨在唤起人们对地球的保护意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式参与保护地球的活动。

二、观察导入

1.辅导员介绍地球污染情况

地球是我们生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观。然而，不知从何时开始，地球的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟！过量的农药、大量的白色垃圾污染了肥沃的土壤，使地球的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水和生活污水流入海洋，使地球的血液变得肮脏。汽车排放的超标尾气、烟囱散发的乌烟瘴气，使地球无法呼吸到新鲜的空气。她像一个羸弱的病人，迫切需要我们的关爱和呵护！同学们有没有注意到，在近几年，世界各地发生了许多自然灾害，如地震、海啸、飓风等。特别是不久前发生在日本的地震，更是让人类心痛不已。这些灾害与人类对地球的破坏活动有关。森林面积不断缩小，全球气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类必须高度重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。

2.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。现在，请你们也说说你们的心里话，你们对地球的感受是什么？

3.向同学们介绍你们收集的资料，并谈谈你们的感受。

三、启发思考

我们可以为环境保护做些什么呢？