教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢？”“怎样使大家都行动起来保护环境呢？”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才

世界环境保护日教案4

活动目标：

1、培养幼儿对环境污染的认识，能够说出环境污染的原因和危害。

2、通过活动，使幼儿具有环保意识，能够积极保护周围的环境。

3、通过活动，让幼儿互相交流自己的感受，认识到环境污染是不好的。

活动准备：

为了让幼儿具备一定的环境保护知识，教师准备了课件、图画纸、水彩笔和环保标语。这些准备工作还包括与家长讨论环保问题，以增加家长与幼儿的沟通。

活动过程：

一、观看课件

教师展示课件，让幼儿通过观察，提出问题。通过观看图片，幼儿能够了解环境受到污染的影响，例如庄稼死亡、动物逃离等。

二、讨论交流

1、让幼儿初步了解污染

教师提出问题：在你知道的范围内，哪些地方受到了污染?然后让幼儿分组讨论，并将自己的想法画在纸上。

2、幼儿互相展示并分享

幼儿将自己的作品展示给其他组的幼儿，并分享自己的想法。

3、讨论污染的危害

教师再次展示各种污染的图片，并与幼儿讨论其危害，如噪音污染、生活垃圾、河流污染和空气污染等。

三、共同讨论保护环境的方法

教师组织幼儿根据自己的经验共同讨论我们保护环境的方法。最后，教师进行总结：

1、争当环保小达人

幼儿与家长一起到社区进行宣传环保的重要性，并以身作则。

2、利用展板宣传

带领幼儿制作展板，并加上文字说明。

3、鼓励幼儿利用周末和家长一起打扫小区周围的环境。

设计思路阐述：

中班的孩子已经摆脱了小班时的幼稚，逐渐具备了主人翁的意识，他们在活动中的积极性很高。因此，本次活动旨在通过观察被污染的照片，让幼儿意识到我们周围的环境正在逐渐受到污染，知道保护环境已经迫在眉睫。通过讨论，让幼儿认识到保护环境的重要性，培养从小就要爱护、保护环境的意识，让每个人都知道保护环境是我们每个人的责任。

通过自制小玩具活动，让幼儿将废旧的物品变废为宝，合理利用垃圾，让幼儿明白循环再利用的道理，并培养幼儿对大自然的热爱之情，知道我们应该好好保护它。

在本次活动中，通过开展一系列的环保活动，让没有经验的幼儿积极参与到环保中，通过活动让幼儿表达自己对环境保护的想法以及保护环境的方法，让幼儿切身体会到保护环境的重要性，具有强烈的环保意识。

总之，环境保护对教师的教育作用很重要。作为教师，我们应该帮助幼儿从小就懂得保护环境，让我们从自我做起，从小事做起，注意点点滴滴，爱护环境，保卫我们的家园。

教学反思：

整个活动过程中，我按照教案的流程进行上课，思路比较清晰，教态也比较自然。然而，整个活动的气氛有些沉闷，无法体现幼儿对活动的乐趣。在今后的教学中，我会更加注重活动氛围的营造，让幼儿在活动中感受到快乐和乐趣。

世界环境保护日教案5

一、活动目的

1、通过废旧材料分类收集、环保宣誓、变废为宝等系列活动，让每一个孩子都树立良好的环保意识。

2、借助“6.5世界环境日”这一契机，引导幼儿将口头的转化为实际的行动。

三、活动时间：

6月5日

四、活动参与对象：