活动准备：

幼儿准备：了解一些保护眼睛的常识，每个孩子准备一片黑色的卡纸（作为眼罩）。

教师准备：事先充分了解保护眼睛的知识，准备相关的课件和正确用眼的视频。

活动过程：

1、通过观赏眼睛的照片，让幼儿了解眼睛的作用。他们会发现眼睛不仅可以用来看东西，还可以表达人的情绪和情感。

通过谜语引入——《眼睛》

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉。

2、黑暗体验：让每个孩子用黑色卡纸蒙住眼睛，体验看不见东西时的感受以及由此带来的不便。

通过展示图片，让幼儿了解眼睛的构造和用途。

提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么作用？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛的作用是什么？

请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

3、了解正确用眼的知识，观看相关视频。让幼儿讨论正确和错误的用眼行为。增加他们对保护眼睛的常识的了解。

欣赏故事《眼镜和鼻梁》

提问：为什么眼镜和鼻梁会吵架？最后发生了什么事情？

观看情景表演或者看图片

(1)小朋友用脏手揉眼睛。

提问：这个小朋友做得对还是错？为什么？应该怎么做？

小结：小朋友的手上有很多细菌，如果用脏手揉眼睛会导致红眼病。如果我们感到眼睛不舒服，应该用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦拭。

(2)小朋友头趴在桌子上画画。

提问：这个小朋友哪里做得不对？为什么？应该怎么做？平时还需要注意什么事情？

4、拓展延伸：讨论什么时候眼睛会疲劳？了解如何用正确的方法缓解眼睛疲劳。

5、感受体验：

(1)将眼睛休息操纳入日常活动中，每天在看书、写字或绘画之后缓解眼睛的疲劳。

(2)制定用眼卫生习惯行为表，在日常生活中提醒幼儿。帮助幼儿逐步养成健康的用眼行为习惯。

爱眼日主题活动方案范文7

__年6月6日是第__届全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题是“关爱青少年眼健康”。根据市教育局的文件精神，结合我校实际，现制定“爱眼日”活动实施方案如下：

一、活动目的：

深入贯彻落实“关爱青少年眼健康”的活动主题，开展系列活动提高青少年眼健康水平，指导和教育学生正确保护视力，树立眼睛保健的长远意识。

二、活动内容：

1、学校利用校园网、悬挂宣传条幅及印制宣传单、校园广播、校报报刊等形式在学校内部广泛宣传《全国防盲治盲规划(__～__年)》，结合世博会，迎书博，宣传爱眼、护眼和视力残疾康复知识。

为了让更多的学生了解到《全国防盲治盲规划(__～__年)》的重要性，我们将在学校的校园网上发布相关宣传内容，并悬挂宣传条幅和印制宣传单，以吸引学生的关注。此外，我们还将通过校园广播和校报报刊等渠道，向学生们传播爱眼、护眼和视力残疾康复的知识。

2、班级开展“爱护眼睛，保护视力”的主题班会，班级团支部通过出班报、黑板报等形式对眼保健进行宣传和教育。

我们将组织班级开展主题班会，以“爱护眼睛，保护视力”为主题。班级团支部将通过出班报、黑板报等形式，向同学们传达眼保健的重要性，并教育他们正确保护视力。

3、学校体育教研组加大对学生眼保健操的指导和管理工作，帮助青少年掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

为了帮助学生掌握科学用眼知识，我们将加大对学生眼保健操的指导和管理工作。通过体育教研组的努力，我们希望能够培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

三、开展活动时间：

__年5月31日至6月6日。

四、组织领导：