做做眼睛保健操，

自己手巾自己用，

天天勤换要记牢，

手帕一脏病菌多，

会把眼睛损坏了，

眼睛红，眼睛痛，

得了眼病真难熬，

脸盆、毛巾分开放，

预防传染快治疗。

全国爱眼日爱眼护眼公益活动方案5

在6月6日即将到来的爱眼日之际，我们计划通过一系列的活动，从幼儿的生活学习入手，让他们能够在日常生活中正确运用眼睛，养成保护眼睛的良好习惯。这不仅符合幼儿的实际需求，还有助于他们的长远发展。同时，这些活动既贴近幼儿的生活，又能够拓展他们的知识和经验。

活动的目标有三个方面：第一，增强幼儿对眼睛重要性的体会，并培养保护眼睛的意识；第二，让幼儿了解缓解眼睛疲劳的方法；第三，逐步养成健康的用眼行为。

为了准备这些活动，幼儿需要具备一定的保护眼睛的常识，并且每个幼儿都需要准备一片黑色的卡纸，用作眼罩。教师则需要提前充分了解保护眼睛的知识，准备相关的课件和正确用眼的视频。

活动的过程如下：首先，我们会欣赏眼睛的照片，让幼儿了解眼睛的作用。他们会发现眼睛不仅可以看东西，还可以表达人的情绪和情感。接下来，我们会通过一个谜语导入的方式，让幼儿猜测《眼睛》这个谜语的答案。谜底是“眼睛”，通过这个谜语，我们引导幼儿认识到眼睛的重要性。

接着，我们会让每个孩子用黑色卡纸蒙住眼睛，体验看不见东西时的感受以及由此带来的不方便。然后，我们会向他们展示眼睛的构造和用途的图片，并提出一些问题，引导幼儿进行观察和思考。例如，我们会问他们眼睛的上面有什么，眼睫毛有什么用处，中间像黑葡萄的是什么，眼睛的最中间的小圆点是什么，以及眼睛的作用是什么。

在幼儿感受了看不见东西的感觉之后，我们会总结出眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

接下来，我们会让幼儿了解正确用眼的知识，并观看相关的视频。然后，我们会让他们分享正确用眼行为和不正确用眼行为的例子，以及保护眼睛的常识。在这个过程中，我们会欣赏一个名为《眼镜和鼻梁》的故事，通过这个故事，让幼儿了解眼镜和鼻梁为什么吵架以及最后发生了什么事情。

在接下来的活动中，我们会通过情景表演或展示图片的方式，让幼儿观察和讨论一些不正确用眼的行为。例如，我们会展示一个小朋友用脏手揉眼睛的情景，并引导幼儿判断这个小朋友的行为对不对，为什么以及应该怎样做。我们会告诉他们，小朋友的脏手上有很多细菌，如果用脏手揉眼睛会导致眼睛生红眼病，所以当我们感到眼睛不舒服时，应该用干净的毛巾、手绢或者卫生纸轻轻擦拭。

另外，我们还会展示一个小朋友头趴在桌子上画画的情景，并让幼儿判断这个小朋友哪个地方做得不对，为什么以及应该怎么做。我们会告诉他们，平时还要注意什么事情。

在活动的最后，我们会进行拓展延伸的讨论，让幼儿思考什么时候眼睛会疲劳，以及用正确的方法如何缓解眼睛疲劳。

最后，我们会让幼儿在日常活动中进行眼睛休息操，每天在看书、写字和绘画之后缓解眼睛疲劳。同时，我们还会制定用眼卫生习惯行为表，通过日常提醒帮助幼儿逐步养成健康的用眼行为习惯。这些活动不仅能够增加幼儿对眼睛的重视，还能够帮助他们养成良好的用眼习惯，从小保护眼睛，促进眼睛健康发展。

全国爱眼日爱眼护眼公益活动方案6

爱眼日“六个一”之——一顿营养健眼午餐。

一、活动目的

鉴于六月六日是全国爱眼日，我们与食堂协商，特别为广大师生准备一些对眼睛有保健作用的菜肴。通过这个机会，我们希望扩大眼视光专业在我系的影响力，并让大家了解一些健眼的蔬菜，从而学会更好地保护自己的眼睛。

二、活动内容

1、在6月3号之前，我系的学生将为食堂提供一些健眼的菜谱，供食堂选择。

2、制作两张喷绘海报，放置在食堂门口进行介绍和宣传。

3、食堂将专门设立一个眼睛保健菜谱窗口，出售这些对眼睛有益的菜肴，价格适中，供大家选择。

三、活动效果

通过这个活动，我们不仅可以让大家了解一些健眼的菜肴和知识，学会如何保护自己的眼睛，还能够扩大眼视光专业在我系的影响力。

四、活动时间（附表）

五、经费预算

菜谱喷绘2×50元=100元

根据以上原文，我们可以进一步扩展活动内容，以达到更好的效果。

四、活动时间（扩展）

我们建议将活动时间延长至一个星期，这样更多的师生能够参与进来。在这一个星期内，我们将持续推广爱眼的理念，让更多的人关注眼睛健康。

六、活动地点（扩展）

除了食堂门口的宣传海报外，我们还可以在校园内的其他地方张贴相关海报，如教学楼、图书馆等位置，以便更多的人能够看到。

七、活动形式（扩展）