下面小编整理了爱眼护眼公益宣传方案12篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

爱眼护眼公益宣传方案1

一、活动背景

进入三年级以来，班级内有x位同学先后戴上了眼镜，还有x位同学被确定为假性近视，每天需要回家滴眼药水，x周前的视力检查中，将近_的同学发现自己有视力下降的现象。一时间，视力问题赢得了同学们前所未有的关注，结合6月6日全国爱眼日的来临，我们确定了“爱眼护眼，让我们行动起来”这一综合实践活动主题。

二、活动目标

1、通过认识、调查、访问等一系列的活动，认识到眼睛这一心灵窗户的重要性和作用，知道如何爱眼护眼，科学用眼。

2、初步学会查找各种资料，搜集、阅读并能进行整理，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。

3、能利用6月6日全国爱眼日这一大环境，主动向周围的人宣传用眼卫生，获得参与时间的积极体验和丰富经验。

三、活动设计

第一阶段：眼睛很重要

在这个阶段，我们首先要了解自己和同伴的视力状况，通过视力检查，我们能够认识到近视给人们的生活、工作带来的不便。此外，我们还将通过学习眼睛的构造来认识到眼睛的重要性。

第二阶段：怎样爱护眼睛

在这个阶段，我们将通过各种渠道了解爱眼护眼的常识，并能对这些资料进行整理。我们还将定期进行阶段性交流，互相增进了解。同时，我们也将走近6月6日全国爱眼日，了解这一节日的相关信息。此外，我们还将认识到眼保健操的作用，并学习如何做好眼保健操。

第三阶段：学会科学用眼并能主动宣传

在这个阶段，我们将整理我们的研究成果，并能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。我们还将向全校宣传用眼卫生，帮助别人认识到爱眼护眼的重要性。最后，我们将把爱眼护眼进行到底，让更多的人受益。

爱眼护眼公益宣传方案2

6月6日是全国爱眼日，为了广大青少年的视力不受损害，__初级中学团委响应上级号召，开展爱眼日的宣传和教育工作。

首先，我们加强了领导，明确分工，落实任务。在爱眼日宣传和教育中，我校团委成立了爱眼日工作领导小组，由校长负总责，学校团委具体负责宣传和教育工作，各班班主任及团支部具体领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼保健操的指导和管理。通过明确分工，我们确保了宣传和教育工作的有序进行。

其次，我们加强了爱眼日的宣传和教育建设。我们利用学校《晨星》广播、班报、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强爱眼日材料的学习和宣传。学校悬挂了“预防青少年近视，从一滴一点做起”的宣传条幅，利用校园网进行公告，营造了良好的校园眼睛保护氛围。同时，学校团委在学校校报和班报中进行具体宣传，教育学生如何保护视力，预防眼睛疾病。此外，各班级还开展了以“爱护眼睛，保护视力”为主题的主题班会活动。通过多种形式的宣传和教育，我们希望能够深入人心，让每个学生都意识到眼睛的重要性，养成良好的用眼习惯。

总之，学校爱眼教育是一项长期的任务，我们争取使学校青少年视力教育工作的制度化、规范化，更好地保护好青少年的视力。通过持续不断的宣传和教育工作，我们希望能够让每个学生都明白保护眼睛的重要性，并且在日常生活中采取正确的用眼方法，预防眼睛疾病的发生。只有这样，我们才能够让广大青少年拥有健康的视力，为他们的未来发展打下良好的基础。让我们共同努力，让全国爱眼日的宣传和教育工作取得更好的效果！

爱眼护眼公益宣传方案3

教学要求：

通过本课的学习，使学生知道眼睛是个重要的感觉器官，懂得用眼卫生知识，并珍惜别和爱护眼睛。教学重点：本课的教学重点应放在保护视力，预防近视的方法上。教学准备：多媒体课件 教学时间：一课时

教学过程：

一、导入课题

老师发现我们班里戴眼镜的同学真不少，说说你是怎么戴上眼镜的？（指名戴眼镜的同学说）告诉同学们你戴上眼镜什么感觉呢？这些同学由于平时不注意保护自己的眼睛而早早的戴上了眼镜，多痛苦啊！眼睛是心灵的窗户，人人都希望自己有一双明亮的大眼睛，那么怎样才能保护好自己的眼睛呢？今天我们谈谈怎样保护视力。

二、初步了解眼睛结构及作用（出示课件）

1．你了解我们的眼睛吗？（指名说说）老师这里有一个关于眼睛的小资料，自己读读。指名读。（出示课件）

2．（出示课件）这是我们眼球的解剖图，它是一个结构复杂而精密的视觉器官。它是通过复杂的屈光系统把物体的影像反应到视网膜上，然后通过大脑视觉区域的分析综合，才能做出物体形状、大小、远近、色彩的判断。因此我们眼睛的每一部分都是非常重要的，损害了哪一部分都会造成严重的后果。

3．我们的眼睛有哪些作用呢？（指名说）

三、解各种眼睛疾病及预防近视的方法

1．日常生活中，眼睛的作用可真大呀！如果不讲究用眼卫生，我们的眼睛可要生病了，那么你知道哪些眼睛的疾病呢？（指名说）学生的主要任务是学习，学习需要用眼睛，如果不讲究用眼卫生，时间久了就容易患近视，我们应怎样保护视力，预防近视呢？（小组讨论后指名说）

2．教师总结：预防近视要做到哪几点呢？出示课件（指名读）

3．指导学生做正确的读书写字的姿势。

4．保护视力很重要的一点就是要做好眼保健操，谁能上台给大家演示一下正确的眼保健操的做法。（指名上台演示），同学们一起做，教师纠正。

5．出示作业，指名读作业要求。

（1）说说保护视力、预防近视要做到哪几个方面？（指名说）看谁说得多。

（2）想一想，你是怎样保护视力的？指名说说自己平时是怎么做的。

四、课外拓展：

1．出示课件，学生自由阅读：青少年如何预防近视？