7、教学延伸：教师带领学生去户外看东西，引导幼儿说说都看见了什么?自己看到最远的东西是什么?最喜欢的东西是什么?体会眼睛的重要。

8、教师可以介绍一些有关眼睛的有趣知识，如眼睛是人体最重要的感官之一，我们通过眼睛可以看到五彩斑斓的世界，眼睛的构造和功能等等。

9、教师可以组织学生进行眼保健操比赛，让学生在保护眼睛的过程中增加对眼睛的认识和理解。

10、教师可以邀请眼科医生或专业人士来学校为学生进行眼部检查，提供更加详细和专业的眼部保健指导。

防近视防控活动实施方案范本5

为了切实加强学生视力保护工作，并实现学生近视的发生率明显下降的目标，根据上级有关文件的精神，特制定了以下方案。

一、加强领导，提高认识。

全校师生应充分认识到做好保护视力、预防近视工作的重要性。我们要将“防近”工作作为推进素质教育、促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。

为了加强对这项工作的领导，学校成立了“防近”工作领导小组。领导小组的组成如下：

组长：

副组长：

成员：

二、工作原则

1. 坚持预防为主原则。我们将重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。

2. 坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，我们将采取综合防控措施。首先，要减轻学生的课业负担，控制学生近距离用眼的时间；其次，要改善教学卫生条件，创造良好的视觉环境；同时，要普及视力保护知识，培养学生科学用眼的习惯；最后，要落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。

3. 坚持常抓不懈原则。我们将把“防近”工作作为学校日常工作的一部分，贯穿于教育教学的各个环节中，以实现“防近”工作经常化、制度化。

4. 坚持全员参与原则。我们要充分发挥全体教师、家长和社会的作用，建立教师全员参与、学校、家长和社会联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。

三、建章立制，强化保健

学校将制订“防近”工作实施方案和相应的规章制度，以加强“防近”工作的深入有效开展。

（一）学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在师生及家长中广泛深入开展视力保护宣传教育。我们将充分利用校园广播、宣传栏、墙报等多种形式、多渠道，经常性地宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识。同时，我们还将积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都重视并参与“防近”工作的良好局面。

（二）加强指导，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师要了解防治近视眼的知识，充分利用时间加强指导，培养学生良好的用眼卫生习惯。在读写时，学生应保持正确的体位和姿势，做到眼与书的距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手与笔尖一寸。此外，学生还应坚持每连续读书1小时就休息或远眺10分钟。另外，学生在看书、写字时不要在光线暗或直射阳光下进行，也不要边吃饭边看书；同时，学生也不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视也要有节制。

（三）建立学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼保健操的检查。我们将建立健全班级和学校的“防近”检查制度，每天的眼保健操检查结果将纳入班级的日常考核之中。我们将合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。每天上午和下午的任课教师都必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操。在进行眼保健操时，学生应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。

（四）建立定期视力监测制度，每学期初和期末对学生的视力进行二次监测，并进行统计分析，并将检测结果通知家长，督促家长与学校一起教育与培养学生注意用眼卫生，养成良好的习惯。

四、加大投入，优化环境

学校将按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求，对新校的教学环境进行全面规划，确保新校教室的采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件达标。我们要保证教室内所有学生都有合理的用眼距离，提供符合标准的教室采光要求和照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，确保教室黑板没有眩光。对于不符合规定要求的情况，我们将提出整改方案，并尽快落实整改。

五、落实职责，专项考核

我们的“防近”领导小组将根据《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，督促有关部门和人员认真履行“防近”工作职责，落实具体的“防近”措施。校长、教导处、班主任、体育教师、任课教师等都要按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，明确各自的职责，并将其纳入各自学校的考核目标之中。

学校将每学期初对全校学生进行视力监测，作为各班“防近”工作的基础。期末再进行监测，做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析，并将检测结果纳入教师岗位责任制的考核。

防近视防控活动实施方案范本6

设计意图

眼睛是我们身体的重要器官。随着年龄的增长，幼儿看书、画画的机会日益增多，但是发现好多幼儿平时在看书、画画时姿势不正确，如果长期下去，势必会造成幼儿的视力下降，逐步发展成近视眼。因此，让幼儿了解有关保护眼睛方面的知识很有必要，而保护眼睛要从预防近视开始。于是，设计了这一教育活动，旨在让幼儿懂得保护视力的重要性，知道如何预防近视，并且在日常生活中注意起来，逐渐养成正确的读书、写字姿势。

活动目标

1.了解造成视力下降的原因，懂得如何预防近视。

2.能主动参与讨论，大胆地表达自己的想法。

3.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

4.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

5.初步了解健康的小常识。

活动准备

纸、笔、录像、塑料条、表格、图片、老鼠纸偶、幼儿视力统计表。

活动过程