下面小编为大家整理了一些有关于近视防控宣传活动方案的模版范文，欢迎各位阅读和下载。

近视防控宣传活动方案精选1

一、活动背景：

近年来，越来越多的青少年学生开始佩戴眼镜。原因一方面是学习压力的增加，学生长时间坐在书桌前，眼睛长期处于疲劳状态；另一方面，更主要的原因是使用眼睛的习惯不良。许多同学长时间坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息；此外，阅读书籍和使用手机的姿势也不正确等等。佩戴眼镜后，无论是在运动还是其他情况下，都会带来很多不便。然而，戴眼镜的同学数量却在逐年增加，而且佩戴眼镜的度数也在逐年升高。这说明同学们的眼睛使用习惯不好，并且没有很好地保护自己的眼睛。因此，为了增强同学们对眼睛保护的意识，提高对眼健康知识的了解，特别策划了全校“爱护眼睛，守住光明”主题活动。

二、活动目的：

通过本次活动，旨在促进同学们对眼睛保健知识的了解，增强对良好用眼习惯的重视，有效保护同学们的眼睛健康。同时，了解今年6月6日第_个爱眼日的主题，进一步宣传和普及眼健康知识。

三、活动参与者：

全体师生以及部分社区居民。

四、活动时间与地点：

活动将于今年6月6日在学校大门口举行。

五、活动过程：

1. 本次活动的主题为“爱护眼睛，守住光明”，将作为今年爱眼日活动的重点内容。

2. 在活动现场制作宣传版和发放宣传单，以提高同学们和社区居民对眼健康的重视。宣传版将包括关于眼健康的基本知识、正确的用眼方法和预防眼疾病的措施等内容。

3. 活动还将举办用眼知识现场讲座，由专业眼科医生进行讲解。讲座将涵盖眼睛保健的重要性、常见眼疾病的预防和识别、正确佩戴眼镜的方法等内容。通过讲座，同学们将更全面地了解眼健康知识，掌握正确的用眼方法。

近视防控宣传活动方案精选2

活动设计背景

幼儿时刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并没有充分的认识。因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为习惯，减少意外伤害的发生，是幼儿健康教育的重要任务之一。活动“保护眼睛”就是在上述前提下设计的“探索我自己”系列活动之一，旨在通过谈话交流、欣赏故事、情境表演等形式，使幼儿了解眼睛的功能和保护眼睛的方法，学会正确应对一些突发意外，同时通过激发幼儿交流、表达，发展他们大胆自信的表达能力和与同伴的交往能力。

活动目标

1、了解保护眼睛的基本常识。

2、不长时间看电视，看书、画画时保持正确姿势。

3、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。

4、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

5、知道保护眼睛的方法，懂得保护眼睛的重要性。

教学重点、难点

重点：让幼儿掌握保护眼睛的一些方法。

难点：让幼儿知道日常生活中正确与不正确的用眼行为。

活动准备

1、幼儿活动前向家长了解保护眼睛的相关常识。

2、准备教学挂图。

活动过程

1．猜谜语，引起幼儿的兴趣。

教师讲谜面：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。白天开门夜关闭，能看电视能看书。（谜底：眼睛）。

请幼儿互相看对方，猜出谜底。

2.讲故事《保护眼睛》，了解长时间看电视对眼睛的伤害。

教师：咪咪的视力为什么减退啊？引导幼儿讨论咪咪视力减退的原因。

教师：你们每天在家看电视吗？看电视的时间长吗？知道咪咪的烦恼后，你们看电视时注意些什么？

3.引导幼儿了解造成视力减退的其他原因及保护眼睛的相关常识。

1.请园内一位戴眼镜的教师向小朋友介绍自己近视的原因和戴眼镜后感到的不方便。

2.结合幼儿日常生活，讨论其他对眼睛造成伤害的原因。

3.结合教学挂图，教师告诉幼儿保护眼睛的方法。